中國高中學生生物學習方法博覽

　　“橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同”，解決問題的途徑千千萬萬，所謂“條條大路通羅馬”。但我們認為解決問題的關(guān)鍵是方法。 方法是手段、是工具，解決問題是目的、是歸宿。方法正確、恰當、巧妙，就易使問題得到有效圓滿地解決；方法錯誤、失當、笨拙，將影響問題的解決，甚至會南轅北轍。 我們設(shè)計這套圖書的宗旨是：針對學生在平日學習和備考復習中，存在的薄弱學科和學科中的薄弱環(huán)節(jié)，解決學生認為難以解決的問題，實現(xiàn)學生認為難以實現(xiàn)的提高；在有限的時間內(nèi)最 大限度的彌補學生的知識漏洞，在創(chuàng)造性的空間內(nèi)實現(xiàn)最快捷的學習方法的突破，由淺入深，教給學生以不變應(yīng)萬變的學習方法和有效提高學習成績的解題方法，以使學生在中考中取得最佳成績。叢書以大量報刊、雜志為依托，站在中考的高度，站在學生的角度，完整、系統(tǒng)、細致、有 針對性地對學習方法進行講解。新學法、新習題、新中考，體現(xiàn)時代特點；重點、難點、考點，拓寬思維空間；思路、方法、技巧，開創(chuàng)輔導新高。力求達到“教之以法”“授之以漁”。體現(xiàn)全方位、多角度、立體化的學習模式，使學生從不同方面彌補學習鏈條中的薄弱環(huán)節(jié)，提高學科能力，提升科學素質(zhì)。力求做到“因材施教” “有的放矢”。道路在前進中延伸，跋涉就會有收獲！千里之行，始于足下，讓《中國學生學習方法博覽》 叢書和你一起攜手，腳踏實地的夯實基礎(chǔ)，信心百倍的去迎接中考的挑戰(zhàn)！

暫缺《中國高中學生生物學習方法博覽》作者簡介