多媒體應(yīng)用技術(shù)：Authorware 7.0中文版

　　《多媒體應(yīng)用技術(shù)：Authorware7.0中文版》采用新的“工作過(guò)程導(dǎo)向”教學(xué)模式編寫(xiě)，內(nèi)容包括Authorware 7.0的基礎(chǔ)知識(shí)，操作界面，基本操作，圖形和圖像處理，文本對(duì)象處理，動(dòng)態(tài)效果的制作，復(fù)雜多媒體對(duì)象應(yīng)用，變量、函數(shù)和表達(dá)式，實(shí)現(xiàn)多媒體程序的人機(jī)交互，框架和導(dǎo)航應(yīng)用，知識(shí)對(duì)象，調(diào)試與打包?！抖嗝襟w應(yīng)用技術(shù)：Authorware7.0中文版》力求以突小學(xué)生的實(shí)踐技能培養(yǎng)為核心，實(shí)例化教學(xué)過(guò)程，通過(guò)實(shí)例任務(wù)講解操作，讓學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中掌握影視作品制作的技巧。《多媒體應(yīng)用技術(shù)：Authorware7.0中文版》中采用了以任務(wù)實(shí)例操作為先導(dǎo)鞏固和提高新知識(shí)點(diǎn)的編寫(xiě)體例，體現(xiàn)出任務(wù)制作、新知解析、實(shí)戰(zhàn)演練、思考與練習(xí)四個(gè)模塊?！抖嗝襟w應(yīng)用技術(shù)：Authorware7.0中文版》可作為中等職業(yè)學(xué)校多媒體技術(shù)及相關(guān)專業(yè)教材，也可作為多媒體設(shè)計(jì)制作愛(ài)好者的參考資料。

　　隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，多媒體技術(shù)的應(yīng)用日漸滲透到人們的日常生活中，目前廣泛應(yīng)用于企業(yè)宣傳、產(chǎn)品展示、教學(xué)演示、電子出版物、游戲與網(wǎng)絡(luò)等各個(gè)領(lǐng)域。生動(dòng)、活潑有趣的多媒體作品，給人以耳目一新的感覺(jué)。為進(jìn)一步推動(dòng)多媒體技術(shù)的發(fā)展，積極促進(jìn)行業(yè)發(fā)展和職業(yè)人才培養(yǎng)，我們編寫(xiě)了這本教材。Macromedia公司推出的多媒體制作軟件Authorware 7.0是一款面向?qū)ο蟛⒒趫D標(biāo)和流程線的可視化的制作軟件，不僅能快速組織和集成多媒體素材，還提供了豐富的程序控制功能，具有編輯軟件和編程語(yǔ)言的特點(diǎn)。本書(shū)共12個(gè)工作任務(wù)，在前3個(gè)工作任務(wù)中介紹了Authorware7.0中文版的基礎(chǔ)知識(shí)、操作界面、基本操作；工作任務(wù)四介紹了圖形圖像對(duì)象的處理方法；工作任務(wù)五介紹了文本對(duì)象的處理方法；工作任務(wù)六介紹了Authortware 7.0中文版的動(dòng)態(tài)效果；工作任務(wù)七介紹了復(fù)雜多媒體對(duì)象的應(yīng)用；工作任務(wù)八介紹了變量、函數(shù)和表達(dá)式的使用；工作任務(wù)九介紹了實(shí)現(xiàn)多媒體程序人機(jī)交互的方法；工作任務(wù)十介紹了框架和導(dǎo)航的應(yīng)用；工作任務(wù)十一介紹了知識(shí)對(duì)象的應(yīng)用；工作任務(wù)十二介紹了Authorware 7.0文件的調(diào)試與打包方法。為了能夠切實(shí)提高學(xué)習(xí)者的實(shí)踐技能，書(shū)中采用了以任務(wù)操作為先導(dǎo)，鞏固和提高新知識(shí)點(diǎn)的編寫(xiě)體例，在編寫(xiě)體例中體現(xiàn)出四個(gè)模塊：任務(wù)制作、新知解析、實(shí)戰(zhàn)演練、思考與練習(xí)。“任務(wù)”模塊通過(guò)實(shí)踐來(lái)引導(dǎo)學(xué)習(xí)者完成一個(gè)實(shí)際任務(wù)，包含任務(wù)要求、任務(wù)分析、操作步驟；“新知解析”模塊以任務(wù)制作為引導(dǎo)，概括和總結(jié)出了本節(jié)涉及的知識(shí)點(diǎn)；“實(shí)戰(zhàn)演練”模塊的綜合實(shí)例的實(shí)踐操作，既是對(duì)新知識(shí)點(diǎn)的鞏固，也是通過(guò)實(shí)踐操作來(lái)提高所學(xué)內(nèi)容；“思考與練習(xí)”模塊以探究性的問(wèn)題讓學(xué)習(xí)者對(duì)知識(shí)進(jìn)行思考與探索。本書(shū)建議分為96個(gè)學(xué)時(shí)（含實(shí)踐學(xué)時(shí)），教師在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行項(xiàng)目模塊化的任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式，除了要制作書(shū)中的實(shí)例外，還應(yīng)結(jié)合學(xué)生和專業(yè)的特點(diǎn)，精心制作相應(yīng)實(shí)例，以給學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。