教育學(xué)

第一章 教育與教育學(xué)
第一節(jié) 教育的發(fā)展
第二節(jié) 教育學(xué)的發(fā)展
第三節(jié) 教育的構(gòu)成要素及其關(guān)系
同步訓(xùn)練
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第二章 教育與社會的發(fā)展
第一節(jié) 教育與政治經(jīng)濟(jì)制度
第二節(jié) 教育與生產(chǎn)力
第三節(jié) 教育與科學(xué)技術(shù)
第四節(jié) 教育與文化
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第三章 教育與個(gè)體的發(fā)展
第一節(jié) 個(gè)體身心發(fā)展的一般規(guī)律
第二節(jié) 影響個(gè)體身心發(fā)展的因素
第三節(jié) 教育對人類地位的提升
第四節(jié) 普通中等教育促進(jìn)青少年發(fā)展的特殊任務(wù)
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第四章 教育目的
第一節(jié) 教育目的概念和層次結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 制定教育目的的基本依據(jù)
第三節(jié) 我國的教育目的
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第五章 學(xué)生與教師
第一節(jié) 學(xué)生
第二節(jié) 教師
第三節(jié) 學(xué)生和教師的關(guān)系
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第六章 課程
第一節(jié) 課程概述
第二節(jié) 課程流派
第三節(jié) 課程目標(biāo)
第四節(jié) 課程設(shè)計(jì)
第五節(jié) 課程實(shí)施
第六節(jié) 課程評價(jià)
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第七章 教學(xué)(上)
第一節(jié) 教學(xué)工作的意義和任務(wù)
第二節(jié) 教學(xué)過程
第三節(jié) 教學(xué)原則和教學(xué)方法
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第八章 教學(xué)(下)
第一節(jié) 教學(xué)工作的基本程序
第二節(jié) 教學(xué)組織形式
第三節(jié) 教學(xué)策略
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第九章 德育
第一節(jié) 德育的意義、目標(biāo)和內(nèi)容
第二節(jié) 德育過程
第三節(jié) 德育的原則：途徑和方法
第四節(jié) 德育模式
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第十章 班級管理
第一節(jié) 班級管理的意義
第二節(jié) 班級管理的幾種模式
第三節(jié) 當(dāng)前班級管理中存在的問題
第四節(jié) 班集體的形成
第五節(jié) 班主任與班級管理
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