課堂行為管理的實用訣竅

　　《課堂行為管理的實用訣竅》主要內(nèi)容：你不需要改變自己的習(xí)慣和性情來學(xué)習(xí)和運用各種行之有效的行為管理策略，也不必處處跟隨時下的教學(xué)大師，犧牲自己的教學(xué)風(fēng)格來將就近期流行的各種教學(xué)方式。《課堂行為管理的使用訣竅》向老師們展示了如何在成功管理課堂行為的同時，仍然與學(xué)生保持一種良好的互相信任的關(guān)系，該書鼓勵你根據(jù)自身所處的環(huán)境，定制一個屬于你自己的行為管理框架，這個框架對你和你的學(xué)生有價值。作者并不提倡尋找什么特殊“體系”，因為這世上根本就不存在什么靈丹妙藥，可以天天幫助教師解決各種日漸復(fù)雜的問題。《課堂行為管理的實用訣竅》僅僅是一本自我培訓(xùn)手冊，意在開發(fā)你的現(xiàn)有技能，建立自信，設(shè)計資源庫，制訂切實可行的計劃，掌握各種應(yīng)變技巧，同時了解個人行為的重要性。

　　保羅·迪克斯，（Paul Dix）先生畢業(yè)于劍橋大學(xué)哈默頓學(xué)院，曾先后在倫敦、納尼頓、伯明翰的數(shù)所中小學(xué)執(zhí)教。作為教師和經(jīng)理，他領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)意藝術(shù)部、戲劇部以及學(xué)校的年級團隊，同時還負責(zé)全校教職員工的培訓(xùn)，在行為管理、評估、個人（社會，健康）教育（PSHE）、市場推廣方面都做了大量的工作。保羅·迪克斯是“樞軸教育”機構(gòu)的股東兼培訓(xùn)主任。目前該機構(gòu)是一家發(fā)展很快、備受矚目的教育培訓(xùn)公司，致力于行為管理方面的培訓(xùn)。保羅·迪克斯是伯明翰地方教育當(dāng)局發(fā)布的《信息資源統(tǒng)覽》的合著者，同時也是政府《新協(xié)議輔導(dǎo)服務(wù)》項目中全國輔導(dǎo)培訓(xùn)大綱的主筆。保羅·迪克斯的第一本書《“樞軸”行為管理手冊》于2005年4月出版。