初級(jí)韓國(guó)語(yǔ)會(huì)話

　　從20世紀(jì)90年代起，隨著我國(guó)改革開(kāi)放的深入，學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的學(xué)生日益增多，我國(guó)韓國(guó)語(yǔ)進(jìn)入了新的歷史時(shí)期。會(huì)話課程是韓國(guó)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)必修的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課，在國(guó)內(nèi)外已有各種類(lèi)型的韓國(guó)語(yǔ)會(huì)話教材相繼出版，對(duì)韓國(guó)語(yǔ)會(huì)話教學(xué)起到了積極的作用。但是隨著社會(huì)的發(fā)展和需要，教學(xué)內(nèi)容、課程體系發(fā)生了新的變化。為了適應(yīng)這一需要，我們編寫(xiě)的《初級(jí)韓國(guó)語(yǔ)會(huì)話》上冊(cè)已于2002年12月出版，彌補(bǔ)了當(dāng)前教材的不足。這次出版的《初級(jí)韓國(guó)語(yǔ)會(huì)話》下冊(cè)在詞匯、語(yǔ)法等內(nèi)容、體系上同上冊(cè)保持了連續(xù)性，是為零起點(diǎn)韓國(guó)語(yǔ)專(zhuān)業(yè)大學(xué)一年級(jí)第二學(xué)期學(xué)生而編寫(xiě)的。社會(huì)上具有韓國(guó)語(yǔ)初級(jí)能力的韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)者，也可以利用本書(shū)進(jìn)一步提高口語(yǔ)交際能力。 本書(shū)以場(chǎng)景為主要形式，以意念、功能交際法為基本教學(xué)思想而編寫(xiě)。全書(shū)共設(shè)置了15篇課文，收入常用語(yǔ)法項(xiàng)目84個(gè)、詞語(yǔ)1052個(gè)。課文及知識(shí)部分，突出了實(shí)用性、口語(yǔ)化的特色。課后練習(xí)利用豐富的插圖增加了可視性；習(xí)題設(shè)計(jì)注意體現(xiàn)趣味性、重現(xiàn)性、交際性。課后介紹了有關(guān)韓國(guó)的文化習(xí)俗，以便初學(xué)者在學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的同時(shí)了解和感受韓國(guó)社會(huì)、文化的方方面面的知識(shí)。每篇課文還增加了有關(guān)課文內(nèi)容的常用語(yǔ)句，以滿足學(xué)生進(jìn)行會(huì)話訓(xùn)練的需要。本書(shū)的初稿完成之后聽(tīng)取了各方面的意見(jiàn)進(jìn)行了修改。但是由于時(shí)間緊，加上編者的水平所限，書(shū)中難免有不足之處，希望讀者和同仁多多指教。

暫缺《初級(jí)韓國(guó)語(yǔ)會(huì)話》作者簡(jiǎn)介