初中科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)：基于案例分析的初中科學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)方法

定　價(jià)：￥18.60

作　者：	王繼新、楊九民
出版社：	高等教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	初中

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ISBN：	9787040233520	出版時(shí)間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16	頁(yè)數(shù)：	209	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《初中科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)——基于案例分析的初中科學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)方法》是全國(guó)中小學(xué)教師遠(yuǎn)程非學(xué)歷培訓(xùn)課程資源開(kāi)發(fā)項(xiàng)目研究的成果，致力于幫助中學(xué)科學(xué)教師解決新課程實(shí)施中遇到的問(wèn)題，提高教師的教育教學(xué)研究能力。全書(shū)共八個(gè)專(zhuān)題，包括：信息化環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀與課程教學(xué)、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)、新授課教學(xué)設(shè)計(jì)案例、復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)案例、實(shí)驗(yàn)課教學(xué)設(shè)計(jì)案例、活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)案例、課程個(gè)性化教學(xué)?！冻踔锌茖W(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)——基于案例分析的初中科學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)方法》適合中學(xué)科學(xué)教師以及相關(guān)學(xué)科教研人員閱讀、參考。

作者簡(jiǎn)介

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圖書(shū)目錄

第一單元信息化環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計(jì)概要
第一節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)的基本概述
第二節(jié) 教學(xué)設(shè)計(jì)的一般環(huán)節(jié)
第三節(jié) 信息化教學(xué)設(shè)計(jì)方法
第二單元初中科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀與課程教學(xué)
第一節(jié) 初中科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)分析與解讀
第二節(jié) 新課程標(biāo)準(zhǔn)下的科學(xué)課程教學(xué)設(shè)計(jì)
第三節(jié) 初中科學(xué)課程教學(xué)類(lèi)型與教學(xué)模式
第三單元科學(xué)課程課堂教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)
第一節(jié) 新授課教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)
第二節(jié) 復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)
第三節(jié) 實(shí)驗(yàn)課教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)
第四節(jié) 活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)指導(dǎo)
第四單元新授課教學(xué)設(shè)計(jì)案例集錦
第一節(jié) “生物個(gè)體的繁殖與發(fā)育”教學(xué)設(shè)計(jì)
第二節(jié) “激素對(duì)生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)”教學(xué)設(shè)計(jì)
第三節(jié) “透鏡”教學(xué)設(shè)計(jì)
第五單元復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計(jì)案例
“力”教學(xué)設(shè)計(jì)
第六單元實(shí)驗(yàn)課教學(xué)設(shè)計(jì)案例集錦
第一節(jié) “光的直線傳播”教學(xué)設(shè)計(jì)
第二節(jié) “質(zhì)量守恒定律”教學(xué)設(shè)計(jì)
第七單元活動(dòng)課教學(xué)設(shè)計(jì)案例集錦
第一節(jié) “使帶火星木條復(fù)燃的是否一定是純氧氣”教學(xué)設(shè)計(jì)
第二節(jié) “窺視地球內(nèi)部的窗口——地震”教學(xué)設(shè)計(jì)
第八單元初中科學(xué)課程個(gè)性化教學(xué)指導(dǎo)
第一節(jié) 課程教學(xué)個(gè)性化的含義、基礎(chǔ)與原則
第二節(jié) 初中科學(xué)課程個(gè)性化教學(xué)實(shí)施與評(píng)價(jià)
參考文獻(xiàn)