顆粒歸倉的夢想：蔣亦元傳

定　價：￥25.00

作　者：	石巖
出版社：	科學(xué)出版社
叢編項：	科學(xué)與人生
標(biāo)　簽：	科學(xué)家

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ISBN：	9787030228833	出版時間：	2008-09-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	156	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《顆粒歸倉的夢想：蔣亦元傳》通過生動的筆觸，把蔣亦元院士矢志不渝追求理想、獻(xiàn)身科研鑄就輝煌的人生歷程真實地展現(xiàn)在我們面前，讀來令人興趣盎然，深受感動和啟發(fā)。書中收錄了蔣亦元院士在不同時期直抒胸臆的詩作十多首，讓人印象深刻。蔣亦元院士的一生頗具傳奇色彩，年輕時就是熱血青年，為了改變我國農(nóng)業(yè)機(jī)械發(fā)展落后的狀況，他在大學(xué)學(xué)習(xí)一年后竟然重新參加考試，由電機(jī)系轉(zhuǎn)入農(nóng)業(yè)工程系；學(xué)成后為了實現(xiàn)人生的理想，竟又放棄了在南方家鄉(xiāng)大學(xué)留校任教的機(jī)會，義無反顧地奔赴祖國北疆投身艱苦的農(nóng)機(jī)教學(xué)科研事業(yè)。《顆粒歸倉的夢想：蔣亦元傳》通過生動的筆觸，把蔣亦元院士矢志不渝追求理想、獻(xiàn)身科研鑄就輝煌的人生歷程真實地展現(xiàn)在我們面前，結(jié)構(gòu)分明，材料殷實，筆觸自然，情感質(zhì)樸，可讀可感。

作者簡介

　　蔣亦元，1928年11月出生于江蘇常州。東北農(nóng)業(yè)大學(xué)教授，農(nóng)業(yè)機(jī)械化專家，1950年畢業(yè)于金陵大學(xué)。1957至1983年間。先后赴蘇聯(lián)列寧格勒農(nóng)學(xué)院、美國密歇根州立大學(xué)訪學(xué)。歷任國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員。中國農(nóng)業(yè)工程學(xué)會副理事長，中國農(nóng)業(yè)機(jī)械學(xué)會副理事長、名譽(yù)理事長。1997年當(dāng)選為中國工程院院士。蔣亦元院士一生致力于農(nóng)業(yè)機(jī)械研究，20世紀(jì)80年代突破國際公認(rèn)難題。創(chuàng)造出割前脫粒水稻收獲機(jī)器系統(tǒng)，解決了落粒損失大和不能收獲嚴(yán)重倒伏水稻的問題。被國內(nèi)外同行專家稱為是為水稻種植者造福的一項重大發(fā)展，榮獲國家技術(shù)發(fā)明二等獎。他最新發(fā)明的寬幅聯(lián)收機(jī)?？稍谡摃r根據(jù)需要選擇收割秸稈或者不收割，前者有利于節(jié)省青貯玉米種植用地。后者可以實現(xiàn)犁耕還田，深受歡迎。全書文筆流暢。把蔣亦元院士矢志不渝追求理想、獻(xiàn)身科研鑄就輝煌的人生歷程真實生動地展現(xiàn)在我們面前。讀來令人興趣盎然。深受感動和啟發(fā)。石巖，1981年5月出生于哈爾濱。2003年畢業(yè)于浙江傳媒學(xué)院文藝編導(dǎo)專業(yè)。同年到東北農(nóng)業(yè)大學(xué)工作，現(xiàn)任學(xué)校黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部干事。2006年曾為我國大豆雜交育種的開拓者、農(nóng)業(yè)教育家王金陵先生編寫傳記《金豆為伴》一書。

圖書目錄

序
第一章覓渡橋邊溯影蹤
一、龍城有驕子
二、覓渡橋邊一少年
三、“不拋棄，不放棄”
第二章金陵農(nóng)機(jī)有才俊
一、向往“南國之雄”
二、投身愛國民主學(xué)生運(yùn)動
三、改初衷，與農(nóng)機(jī)結(jié)緣
四、金陵情結(jié)
五、難忘師恩
六、融融同窗情
七、農(nóng)機(jī)新秀
八、義無反顧闖北疆
第三章篳路藍(lán)縷沐春風(fēng)
一、東農(nóng)初綻芬芳
二、學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)
三、幸事和佳話
四、師從列多希聶夫
五、一次難忘的實驗
六、留蘇時光
七、不凡佳作
八、啟發(fā)與激勵
九、意外收獲
十、無畏“暴風(fēng)驟雨”
十一、苦難亦歡歌
十二、“無愧嬌山育”
十三、向“割前脫?！边M(jìn)軍
十四、苦寒行
十五、訪學(xué)？講學(xué)？
十六、不虛“美”行
十七、黎明前的黑暗
十八、攀越雄關(guān)
十九、再續(xù)新篇
二十、質(zhì)疑墨菲定理
第四章杏壇名師桃李盈
一、治學(xué)有道
二、書山有“路”
三、外語學(xué)習(xí)的楷模
四、“我深愛這片土地”
五、“蔣亦元效應(yīng)”
六、秀出班行
七、嚴(yán)師出俊彥
八、“感謝我的助手們”
九、《孫子兵法》的妙用
十、心系農(nóng)業(yè)工程學(xué)科發(fā)展
十一、教師成長的道路
十二、也說科技工作者的道德素養(yǎng)
第五章相濡以沫伉儷情
一、一見鐘情
二、攜手同行
三、大愛無言
第六章德才兼具仰高風(fēng)
一、恬淡之美
二、年近八旬登泰山
三、情與詩的交融
四、音樂點(diǎn)亮生命
五、“老百姓一個”
六、身心皆在病痛外
七、耄耋之年亦前行
附錄
后記