設(shè)計認知：設(shè)計中的認知科學

　　《設(shè)計認知：設(shè)計中的認知科學》以中、英文寫成，其中觀念、意義及文脈是相同的。但是兩文之間不是單純的字對字及一對一的直譯結(jié)果。事實上，在描述專業(yè)性知識中，一些理論觀念無法以兩種語言中相似的字去正確描述，因為兩種語言有不同的文化背景。因此《設(shè)計認知：設(shè)計中的認知科學》所用的方法是直譯再加上適當用字和貼切語法去清晰地解說一些理論觀點。也因為如此，《設(shè)計認知：設(shè)計中的認知科學》所花的精力是一般著作的兩倍?；谶^程是用一種語言去寫出一些理論，然后把原文翻譯成另一種語言，在這過程中還得考慮、配合原來的構(gòu)思，此外在修改審稿時要兼顧構(gòu)思和兩個版本的語義說法。但愿耕耘的結(jié)果能提供讀者以充分的理論背景，以有能力進行與認知相關(guān)的設(shè)計研究。《設(shè)計認知：設(shè)計中的認知科學》希望能吸引來自設(shè)計及工程專業(yè)的讀者增加對人類設(shè)計思考過程，以及在居住環(huán)境中認知能力的了解。也愿此書能讓設(shè)計師更了解認知對設(shè)計過程會有什么影響。充分了解設(shè)計過程中的認知程序之后，設(shè)計者將會更清楚何種因素會影響認知程序及結(jié)果，因而有效地修改設(shè)計方法以得到更好的設(shè)計成品?？偠灾对O(shè)計認知：設(shè)計中的認知科學》將提供知識資源讓設(shè)計過程能被科學系統(tǒng)化地操制，以得到更好的設(shè)計結(jié)果，而且這些介紹會讓建筑界內(nèi)及建筑界以外有興趣的讀者一起分享。

　　陳超萃，美國明尼蘇達大學建筑學碩士，卡內(nèi)基梅隆大學建筑學博士。現(xiàn)任教于艾奧瓦州立大學建筑系，也是虛擬實境應(yīng)用中心人機接口研究組教授。近年來擔任《設(shè)計研究》、《環(huán)境與規(guī)劃B》、《建筑出版》、《景觀與都市規(guī)劃》等季刊論文評審，以及幾處科研提案的審核，也曾在新竹交通大學（1997、2005）、成功大學（2005）、云林科技大學（2005）和東南大學（2006）擔任過客座教授。其學術(shù)專長包括認知科學、人工智能、人機接口和虛擬實境在建筑中的應(yīng)用。