幼兒多元智能開發(fā)語(yǔ)言開發(fā)：5-6歲聽故事學(xué)語(yǔ)言1

　　2CD！本CD適合5～6歲兒童！“多元智能理論”是由美國(guó)哈佛大學(xué)著名教育學(xué)教授霍華德·加德納（Edward Gardner）博士于1983年提出。理論指出人至少有八類智能，只要在幼兒時(shí)期細(xì)心培養(yǎng)，通過(guò)有效地引導(dǎo)和訓(xùn)練，孩子的潛能就能得到充分的發(fā)展。嬰幼兒階段是音樂(lè)智能發(fā)展的關(guān)鍵期，讓孩子聆聽旋律優(yōu)美、節(jié)奏輕快的音樂(lè)可以有效地開發(fā)嬰幼兒的音樂(lè)智能。希望這套CD能幫助家長(zhǎng)實(shí)現(xiàn)讓孩子領(lǐng)先于人生起跑線的夢(mèng)想。第一碟01 生活的花瓣02 風(fēng)兒作客03 誠(chéng)實(shí)勇敢的孩子04 不怕黑暗05 蝴蝶和蜜蜂06 小鴨和他的朋友07 字典公公家里的爭(zhēng)吵08 集體力量大09 縣官吃菱10 王獻(xiàn)之練字11 愛說(shuō)大話的公雞12 小浪花13 蠟筆盒里的風(fēng)波第二碟01 誰(shuí)勇敢02 潑水節(jié)03 公共秩序必須有04 于謙保衛(wèi)北京05 塞翁失馬06 寬厚待人07 小狗熊乘火車08 魯班造鋸09 它們?cè)鯓舆^(guò)冬10 松竹梅11 小蘋果樹請(qǐng)醫(yī)生

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