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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《江南名校的中國(guó)文化教育》在當(dāng)前中國(guó)文化或“國(guó)學(xué)”教育正受到廣泛關(guān)注的情況下，獨(dú)辟蹊徑，回到昔日的無(wú)錫小學(xué)堂、蘇州中學(xué)和東南大學(xué)等江南名校，深入考察錢(qián)穆，呂思勉、吳宓、柳詒徵等國(guó)學(xué)大師的行蹤，揭示他們?cè)院蔚瘸嗾\(chéng)的教育情懷與深厚的文化底蘊(yùn)，來(lái)從事中國(guó)文化研究與教學(xué)，不僅生動(dòng)再現(xiàn)了昔日江南名校非凡的學(xué)校文化與中國(guó)文化教育成就，而且細(xì)致刻畫(huà)了諸多國(guó)學(xué)大師的學(xué)術(shù)薪火、教育智慧與偉岸人格。

作者簡(jiǎn)介

　　周勇，青年學(xué)者，現(xiàn)供職于華東師范大學(xué)課程與教學(xué)研究所，研究領(lǐng)域包括中國(guó)文化與教育、中國(guó)學(xué)術(shù)教育史、中國(guó)名校與名師研究，文章散見(jiàn)于《讀書(shū)》、《北京大學(xué)教育評(píng)論》、《教育研究》等報(bào)刊，著有《教育空間中的話語(yǔ)沖突與悲劇——中國(guó)十一世紀(jì)的經(jīng)驗(yàn)》、《大師的教書(shū)生活》、《跟孔子學(xué)當(dāng)老師》等，目前正在研究的課題涉及“一九一。年代的學(xué)生”、“現(xiàn)代大學(xué)的文科教育”、“中國(guó)古典的詩(shī)書(shū)之教”等。

圖書(shū)目錄

第1章中國(guó)文化教育：以江南名校為考察對(duì)象
第1節(jié)　走向過(guò)去的中國(guó)文化教育
第2節(jié)　被忽視的江南名校及其學(xué)術(shù)意義
第3節(jié)　帶一些國(guó)學(xué)教育往事去江南名校
第2章　清末民初無(wú)錫小學(xué)堂的中國(guó)文化氣象
　第1節(jié)　小學(xué)堂的興起與無(wú)錫的文化底蘊(yùn)
　第2節(jié)　小學(xué)堂先生們的中國(guó)文化教學(xué)生活
第3章民國(guó)時(shí)期蘇州中學(xué)的國(guó)學(xué)研究與教學(xué)
第1節(jié)　學(xué)界名流與蘇州中學(xué)的國(guó)學(xué)實(shí)力
第2節(jié)　首席國(guó)文教師錢(qián)穆的國(guó)學(xué)課
第3節(jié)　史學(xué)大師呂思勉的教學(xué)遺產(chǎn)
第4章　東南大學(xué)“學(xué)衡派”的國(guó)學(xué)教育戰(zhàn)役
　第1節(jié)　胡適、梅光迪與吳宓的雄心壯志
　第2節(jié) “學(xué)衡派”的形成及其盟友與行動(dòng)
　第3節(jié)　吳宓與寂寞的人文主義國(guó)學(xué)教育
附錄中小學(xué)的傳統(tǒng)文化課程開(kāi)發(fā)——以《論語(yǔ)》為例
參考文獻(xiàn)
后記