設計構(gòu)成

　　《21世紀全國高等院校藝術設計精編規(guī)劃教材：設計構(gòu)成》共分為十一個部分。第一部分設計構(gòu)成概述，闡述了設計構(gòu)成的產(chǎn)生與影響，說明了學習設計構(gòu)成的目的與方法。第二部分至第四部分為平面構(gòu)成知識，講述了平面構(gòu)成的構(gòu)成要素，使學生建立抽象的構(gòu)成認知體系，通過平面構(gòu)成的基本形式的學習與掌握，可以舉一反三地運用構(gòu)成規(guī)律；平面構(gòu)成空間與肌理理念的建立與學習，可拓展學生創(chuàng)造性思維與平面設計綜合應用能力。第五部分至第八部分為色彩構(gòu)成知識，包括色彩構(gòu)成原理與體系，講述了色彩三要素的基本屬性和色彩表述體系的構(gòu)建，使學生建立設計色彩的知識體系；色彩的對比與調(diào)和，從色彩的對比規(guī)律及形式出發(fā)，研究色彩對比與色彩調(diào)和的原理，掌握色彩對比與調(diào)和的方法；色彩的心理效應，從色彩客觀的知覺現(xiàn)象與特征、色彩直接與間接的心理效應三個方面闡述，使學生理性地掌握色彩心理的表達方式，培養(yǎng)學生處理色彩表現(xiàn)的能力；色彩的采集與重構(gòu)，著重培養(yǎng)學生采集色彩和利用色彩的能力。第九部分和第十部分為立體構(gòu)成知識，講述了立體構(gòu)成的基本要素與形式法則，通過點、線、面、體等要素的認識、分析和形式美法則的應用，使學生理解掌握立體構(gòu)成的基本理念；立體構(gòu)成表現(xiàn)形式的學習與訓練，使學生利用不同要素的特征，創(chuàng)造富有魅力的立體形態(tài)。第十一部分為設計構(gòu)成優(yōu)秀作品欣賞，主要在于幫助學生開闊視野，提高對設計構(gòu)成優(yōu)秀作品的鑒賞力。

暫缺《設計構(gòu)成》作者簡介