《當代中國都市父母教養(yǎng)現(xiàn)狀與反思》的數(shù)據(jù)資料來源于編者們在三個階段所進行的研究。在第一個階段,編者對北京和上海市約100名幼兒園及中小學生的父母進行了訪談,在對訪談資料進行轉錄、分析的基礎上,結合西方已有的量表,編制了父母教養(yǎng)問卷。在第二個階段,編者對北京、上海千余名中小學生及其家長進行了問卷調查,以期了解中小學生的社會行為及學業(yè)表現(xiàn),以及父母的教養(yǎng)觀念和教養(yǎng)行為。在第三個階段,編者對100余名成年的獨生及非獨生子女進行了開放訪談,讓他們依據(jù)自己的切身體驗,追憶和描述成長過程中父母對自己的教養(yǎng)行為表現(xiàn),并讓他們對中國父母教養(yǎng)行為進行評價。在這些訪談和問卷資料的基礎上,結合大量的文獻查閱和數(shù)據(jù)處理,《當代中國都市父母教養(yǎng)現(xiàn)狀與反思》最終得以成形,供相關讀者閱讀學習。