心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合輔導(dǎo)

定　價(jià)：￥58.00

作　者：	全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試專(zhuān)業(yè)課研究委員會(huì) 編著
出版社：	清華大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試專(zhuān)業(yè)輔導(dǎo)叢書(shū)
標(biāo)　簽：	心理學(xué)

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ISBN：	9787302185260	出版時(shí)間：	2008-10-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	619	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)具有以下特點(diǎn)：1. 內(nèi)容緊扣2009年大綱，反映大綱要求。大綱規(guī)定了四門(mén)考查項(xiàng)目，即普通心理學(xué)、發(fā)展與教育心理學(xué)、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)、心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量，并規(guī)定了相關(guān)考察要求。本教材按照大綱要求，對(duì)各考察項(xiàng)目的理論內(nèi)容作了深入的剖析，力求使考生能夠容易并深刻理解心理學(xué)的基本理論知識(shí)。2. 體例編排合理，遵循學(xué)習(xí)規(guī)律。本教材在內(nèi)容上分為復(fù)習(xí)要旨、核心考點(diǎn)、大綱解讀、同步練習(xí)、參考答案幾個(gè)部分。復(fù)習(xí)要旨是對(duì)本章的重要內(nèi)容的概括和總結(jié)，給考生一個(gè)宏觀指導(dǎo)；核心考點(diǎn)是在對(duì)歷年考試總結(jié)的基礎(chǔ)上針對(duì)考試提煉出相對(duì)重要的核心知識(shí)點(diǎn)；大綱解讀是對(duì)大綱要求理論知識(shí)的展開(kāi)，全面、翔實(shí)；同步練習(xí)能夠使考生在復(fù)習(xí)后及時(shí)進(jìn)行自我測(cè)試，查漏補(bǔ)缺；參考答案能夠讓考生理解題目考察的知識(shí)點(diǎn)，舉一反三，并掌握不同題型的答題技巧。3. 在內(nèi)容上，照顧基本知識(shí)講解的同時(shí)，也力求反映發(fā)展現(xiàn)狀，讓考生能夠了解心理學(xué)的最新理論成果，使考生的知識(shí)結(jié)構(gòu)更加充實(shí)和豐富。眾所周知，現(xiàn)在的研究生考試并非單純考察考生的基本學(xué)術(shù)功底，還要求考生能夠關(guān)注理論創(chuàng)新，不拘泥于書(shū)本知識(shí)。本書(shū)在大綱解讀內(nèi)容的編寫(xiě)上遵循了這種需要，將最新的發(fā)展介紹給考生，讓考生在學(xué)習(xí)基本理論的過(guò)程中了解更多前沿性課題。4. 根據(jù)2009年大綱要求，在普通心理學(xué)部分刪掉了 “人格的結(jié)構(gòu)” 這一知識(shí)點(diǎn)。使本書(shū)設(shè)計(jì)更富有邏輯性了。實(shí)驗(yàn)心理學(xué)部分提高了考生對(duì)效度知識(shí)點(diǎn)掌握的高度要求。使考生全面地理解各種效度的含義，刪掉“內(nèi)部效度的影響因素”和“外部效度的影響因素”兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)，使其融入到“內(nèi)部效度”和“外部效度”的概念中，把原來(lái)的內(nèi)部效度和外部效度分為兩個(gè)標(biāo)題，說(shuō)明提升了內(nèi)部效度和外部效度的重要性。按照2009年新考試大綱提升了“效度”重要性的要求，增加了“構(gòu)想效度”和“統(tǒng)計(jì)結(jié)論效度”兩個(gè)知識(shí)點(diǎn)。廣大考生應(yīng)該重視這一章節(jié)，以便很好地掌握這一章節(jié)，有利于更好地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)。增加“錯(cuò)誤記憶的實(shí)驗(yàn)”這一知識(shí)點(diǎn)，是對(duì)記憶實(shí)驗(yàn)這一章節(jié)的一個(gè)補(bǔ)充和完善?！板e(cuò)誤記憶實(shí)驗(yàn)”并非一個(gè)很次要的知識(shí)點(diǎn)，早在50年前就有學(xué)者潛心研究，只是最近幾年才進(jìn)入我國(guó)學(xué)者的視野，并逐漸受到較多的關(guān)注。因此，廣大考生應(yīng)該積極準(zhǔn)備此部分內(nèi)容。5、精心編寫(xiě)了兩套測(cè)試題，并且在全書(shū)最后為廣大考生提供了復(fù)習(xí)參考書(shū)目

作者簡(jiǎn)介

暫缺《心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合輔導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

序言
2009年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試心理學(xué)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)綜合考試大綱
第一篇普通心理學(xué)
　第1章心理學(xué)概述
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、心理學(xué)的研究對(duì)象
　　　二、心理學(xué)的研究方法
　　　三、心理學(xué)的發(fā)展簡(jiǎn)史
　　同步練習(xí)
　　參考答案
　第2章心理和行為的生物學(xué)基礎(chǔ)
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)成
　　　二、腦的結(jié)構(gòu)與功能
　　　三、腦功能學(xué)說(shuō)
　　同步練習(xí)
　　參考答案
　第3章感覺(jué)
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、感覺(jué)概述
　　　二、視覺(jué)
　　　三、聽(tīng)覺(jué)
　　　四、其他感覺(jué)
　　同步練習(xí)
　　參考答案
　第4章知覺(jué)
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、知覺(jué)概述
　　　二、知覺(jué)的特征
　　　三、空間知覺(jué)
　　　四、時(shí)間知覺(jué)和運(yùn)動(dòng)知覺(jué)
　　　五、錯(cuò)覺(jué)
　　同步練習(xí)
　　參考答案
　第5章意識(shí)和注意
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、意識(shí)與無(wú)意識(shí)
　　　二、注意概述
　　　三、注意的生理機(jī)制和認(rèn)知理論
　　同步練習(xí)
　　參考答案
　第6章記憶
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、記憶概述
　　　二、感覺(jué)記憶
　　　三、短時(shí)記憶與工作記憶
　　　四、長(zhǎng)時(shí)記憶
　　　五、內(nèi)隱記憶
　　同步練習(xí)
　　參考答案
　第7章思維
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、思維概述
　　　二、概念
　　　三、推理
　　　四、問(wèn)題解決
　　　五、創(chuàng)造性思維
　　　六、表象和想象
　　同步練習(xí)
　　參考答案
　第8章語(yǔ)言與言語(yǔ)
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、語(yǔ)言與言語(yǔ)概述
　　　二、語(yǔ)言加工的生理機(jī)制
　　　三、語(yǔ)言的理解
　　同步練習(xí)
　　參考答案
　第9章動(dòng)機(jī)與意志
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、動(dòng)機(jī)概述
　　　二、需要
　　　三、動(dòng)機(jī)理論
　　　四、意志行動(dòng)
　　同步練習(xí)
　　參考答案
　第10章情緒和情感
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、情緒和情感概述
　　　二、情緒的生理機(jī)制
　　　三、表情
　　　四、情緒理論
　　　五、情緒調(diào)節(jié)與心理健康
　　同步練習(xí)
　　參考答案
　第11章能力
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、能力概述
　　　二、能力的種類(lèi)和結(jié)構(gòu)
　　　三、能力的理論
　　　四、能力形成與發(fā)展的個(gè)體差異
　　同步練習(xí)
　　參考答案
　第12章人格
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、人格概述
　　　二、氣質(zhì)與性格
　　　三、認(rèn)知風(fēng)格
　　　四、人格理論
　　　五、人格形成的影響因素
　　同步練習(xí)
　　參考答案
第二篇發(fā)展心理學(xué)
　第13章發(fā)展心理學(xué)概述
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、發(fā)展心理學(xué)的研究對(duì)象
　　　二、發(fā)展心理學(xué)的研究任務(wù)
　　　三、發(fā)展心理學(xué)的主要研究方法
　　　四、發(fā)展心理學(xué)的歷史
　　同步練習(xí)
　　參考答案
　第14章心理發(fā)展的基本理論
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、心理發(fā)展的主要理論
　　　二、心理發(fā)展的基本問(wèn)題
　　同步練習(xí)
　　參考答案
　第15章心理發(fā)展的生物學(xué)基礎(chǔ)與胎兒發(fā)育
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、生命的開(kāi)始與遺傳基因
　　　二、胎兒的發(fā)展與先天素質(zhì)
　　同步練習(xí)
　　參考答案
　第16章嬰兒心理發(fā)展
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、嬰兒心理發(fā)展的一般特征
　　　二、嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展
　　　三、嬰兒動(dòng)作和活動(dòng)的發(fā)展
　　　四、嬰兒言語(yǔ)的發(fā)展
　　　五、嬰兒心理過(guò)程的發(fā)展
　　　六、嬰兒氣質(zhì)的發(fā)展
　　　七、嬰兒社會(huì)性的發(fā)展
　　同步練習(xí)
　　參考答案
　第17章幼兒心理發(fā)展
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、幼兒心理發(fā)展的一般特征
　　　二、幼兒神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展
　　　三、幼兒的游戲
　　　四、幼兒語(yǔ)言的發(fā)展
　　　五、幼兒認(rèn)知的發(fā)展
　　　六、幼兒個(gè)性與社會(huì)性發(fā)展
　　同步練習(xí)
　　參考答案
　第18章童年期兒童的心理發(fā)展
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、童年期兒童心理發(fā)展的一般特征
　　　二、童年期兒童的學(xué)習(xí)
　　　三、童年期兒童言語(yǔ)的發(fā)展
　　　四、童年期兒童認(rèn)知的發(fā)展
　　　五、童年期兒童的個(gè)性、社會(huì)性發(fā)展
　　同步練習(xí)
　　參考答案
　第19章青少年的心理發(fā)展
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、青少年期生理發(fā)展的一般特點(diǎn)
　　　二、生理發(fā)育
　　　三、認(rèn)知發(fā)展
　　　四、自我發(fā)展
　　　五、社會(huì)性發(fā)展
　　　六、情緒
　　同步練習(xí)
　　參考答案
　第20章成年期心理發(fā)展
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、成人期發(fā)展任務(wù)理論
　　　二、認(rèn)知發(fā)展
　　　三、人格發(fā)展
　　　四、生命的終結(jié)
　　同步練習(xí)
　　參考答案
第三篇教育心理學(xué)
　第21章教育心理學(xué)概述
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、教育心理學(xué)的研究對(duì)象
　　　二、教育心理學(xué)的研究任務(wù)
　　　三、教育心理學(xué)的歷史發(fā)展
　　　四、教育心理學(xué)的發(fā)展趨勢(shì)
　　同步練習(xí)
　　參考答案
　第22章學(xué)習(xí)及其類(lèi)型
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)與作用
　　　二、學(xué)習(xí)的分類(lèi)
　　同步練習(xí)
　　參考答案
　第23章學(xué)習(xí)的主要理論
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、學(xué)習(xí)的聯(lián)結(jié)理論
　　　二、學(xué)習(xí)的認(rèn)知理論
　　　三、學(xué)習(xí)的建構(gòu)理論
　　同步練習(xí)
　　參考答案
　第24章學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的實(shí)質(zhì)及其作用
　　　二、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的主要理論
　　　三、學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)與激發(fā)
　　同步練習(xí)
　　參考答案
　第25章學(xué)習(xí)的遷移
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、學(xué)習(xí)遷移的實(shí)質(zhì)與作用
　　　二、學(xué)習(xí)遷移的主要理論
　　　三、學(xué)習(xí)遷移的條件與促進(jìn)
　　同步練習(xí)
　　參考答案
第四篇實(shí)驗(yàn)心理學(xué)
　第26章實(shí)驗(yàn)心理學(xué)概述
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展
　　　二、心理學(xué)實(shí)驗(yàn)研究的一般程序
　　同步練習(xí)
　　參考答案
　第27章心理實(shí)驗(yàn)的變量與設(shè)計(jì)
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、心理實(shí)驗(yàn)的含義與基本形式
　　　二、心理實(shí)驗(yàn)中的變量及其控制
　　　三、實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)
　　　四、實(shí)驗(yàn)研究的效度
　　同步練習(xí)
　　參考答案
　第28章反應(yīng)時(shí)法
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、反應(yīng)時(shí)概述
　　　二、反應(yīng)時(shí)間的影響因素
　　　三、反應(yīng)時(shí)技術(shù)及其發(fā)展
　　同步練習(xí)
　　參考答案
　第29章心理物理學(xué)方法
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、閾限的測(cè)量
　　　二、心理量表法
　　　三、信號(hào)檢測(cè)論
　　同步練習(xí)
　　參考答案
　第30章主要的心理學(xué)實(shí)驗(yàn)
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、視覺(jué)實(shí)驗(yàn)
　　　二、聽(tīng)覺(jué)實(shí)驗(yàn)
　　　三、知覺(jué)實(shí)驗(yàn)
　　　四、學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)
　　　五、記憶實(shí)驗(yàn)
　　　六、情緒實(shí)驗(yàn)
　　　七、注意實(shí)驗(yàn)
　　同步練習(xí)
　　參考答案
第五篇心理統(tǒng)計(jì)與測(cè)量
　第31章描述統(tǒng)計(jì)
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、統(tǒng)計(jì)圖表
　　　二、集中量數(shù)
　　　三、差異量數(shù)
　　　四、相關(guān)量數(shù)
　　同步練習(xí)
　　參考答案
　第32章推斷統(tǒng)計(jì)
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、推斷統(tǒng)計(jì)的基礎(chǔ)
　　　二、參數(shù)估計(jì)
　　　三、假設(shè)檢驗(yàn)
　　　四、方差分析
　　　五、回歸分析
　　　六、卡方檢驗(yàn)
　　　七、非參數(shù)檢驗(yàn)
　　同步練習(xí)
　　參考答案
　第33章心理測(cè)量的基本理論
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、心理測(cè)量的理論基礎(chǔ)
　　　二、測(cè)量的信度與效度
　　　三、心理測(cè)量的誤差
　　　四、心理測(cè)驗(yàn)的項(xiàng)目分析
　　　五、心理測(cè)驗(yàn)的編制技術(shù)
　　　六、心理測(cè)驗(yàn)的施測(cè)
　　　七、測(cè)驗(yàn)常模
　　　八、標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)
　　　九、心理測(cè)驗(yàn)理論的新發(fā)展
　　同步練習(xí)
　　參考答案
　第34章心理測(cè)量的應(yīng)用
　　復(fù)習(xí)要旨
　　核心考點(diǎn)
　　大綱解讀
　　　一、成就測(cè)驗(yàn)
　　　二、智力測(cè)驗(yàn)
　　　三、能力測(cè)驗(yàn)
　　　四、人格測(cè)驗(yàn)
　　　五、其他常用的心理測(cè)驗(yàn)
　　同步練習(xí)
　　參考答案
測(cè)試題（一）
測(cè)試題（二）
復(fù)習(xí)參考書(shū)目