經(jīng)濟-社會史評論

　　本輯共20篇文章，分設(shè)六個欄目，其中“社會保障”和“財產(chǎn)權(quán)利”是重點討論的兩個專題。社會保障：5月12日四川汶川大地震，牽動著每一個中國人的心，也引起了學(xué)術(shù)界對災(zāi)荒史研究的進一步關(guān)注。本欄編發(fā)的六篇論文，分別從災(zāi)荒和救災(zāi)史、官方體制與民間互助、社會福利與社會控制等視點，論述古今中外的社會保障諸方面狀況。李文海教授作為中國災(zāi)荒史研究的領(lǐng)軍人物，他在回顧災(zāi)荒史研究所取得的成績后，提出今后的災(zāi)荒史研究必須重視五個“結(jié)合”，才能站在新的歷史起點上。而另一篇關(guān)于英國1348年至1350年黑死病流行期間社會救助和整治的論文，或許對當前的抗災(zāi)救災(zāi)會有所啟發(fā)。欄目中兩篇關(guān)于社會福利的論文，分別論述了英國實行社會福利政策的最初動機和德國國家社會保障制度的最初起源，對認識近代西方社會福利制度的緣起及特點應(yīng)有所裨益。中國宋代的官方醫(yī)療體制別具一格，對救治患者起了不可替代的作用，本輯也有專文論及。民間互助組織向來是社會保障體系中的重要組成部分，但國家政策的差異可能會造成它們的不同命運，本輯一篇論文試圖從中英兩國的相關(guān)歷史比較中來說明這一點。 財產(chǎn)權(quán)利：我國頒布施行《物權(quán)法》后，對財產(chǎn)權(quán)利的研究日益受到重視。本欄目的五篇論文對不同歷史時期的財產(chǎn)權(quán)利以及財產(chǎn)權(quán)利觀念進行論述。有對古羅馬學(xué)者的財產(chǎn)權(quán)利觀的評論，有對中世紀歐洲某種土地制度中財產(chǎn)權(quán)利的分析，還有對中世紀大學(xué)的財產(chǎn)權(quán)、對婦女財產(chǎn)權(quán)法律保護的考察，以及對經(jīng)濟活動中財產(chǎn)權(quán)利觀念的透視。 學(xué)苑擷英：本欄共三篇文章。一篇從討論16世紀英國議會中的“鄉(xiāng)紳入侵”開始，評論了對“鄉(xiāng)紳入侵”的不同解釋，認為歷史研究中任何結(jié)論都是有局限性的。一篇討論了文藝復(fù)興時代歐洲科技是在與社會的互動中發(fā)展的，并對“李約瑟難題”作了自己的回應(yīng)。另一篇論文考察了伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭之后雅典經(jīng)濟和社會的各個方面，試圖說明雅典這個古典民主城邦何以發(fā)生逆向蛻變。 域外新論：本欄目兩篇文章。一篇對英國經(jīng)濟社會史專家C·戴爾的一個新觀點進行了評介。在戴爾看來，英國向近代社會的轉(zhuǎn)型始于1250年左右，經(jīng)歷了五個世紀的較長時期，大約完成于1750年。另一篇是德國史學(xué)家彼得·布利克勒教授的論文，主要論述1525年德國農(nóng)民運動以追求“自由”為斗爭目標。隨筆札記：張芝聯(lián)先生一直關(guān)心本刊，他惠賜的這篇文章談?wù)摿?8世紀中國知識分子爭取自由的三種形式，并將之與同時代的法國知識分子作了比較。正當本輯編發(fā)之時，驚聞張先生溘然仙逝，本刊同仁不勝悲痛，謹向他老人家表示深切的哀悼！本欄另一篇文章回顧了史學(xué)大師雷海宗先生浪漫而又坎坷的往事，讀來令人唏噓不已。學(xué)者訪談：R·N·斯旺森教授是英國著名的教會史專家、伯明翰大學(xué)中世紀史系主任。與他的對話不僅有助于了解他本人的史學(xué)思想，也有助于了解英國史學(xué)和史學(xué)界的狀況。

　　侯建新，中國世界中世紀史學(xué)會理事長。1951年11月生于天津，1978年考入天津師范大學(xué)歷史系，畢業(yè)后留校任教。先后在天津師范大學(xué)和南開大學(xué)獲得歷史學(xué)學(xué)士、碩士和博士學(xué)位?，F(xiàn)任天津師范大學(xué)歷史文化學(xué)院教授兼院長，博士生導(dǎo)師，南開大學(xué)、東北師范大學(xué)等高校兼職教授，兼職博士生導(dǎo)師，國家級有突出貢獻中青年專家，享受國務(wù)院特殊津貼。兼任中國史學(xué)會理事、中國世界中世紀史學(xué)會理事長、中國社會史學(xué)會、全國史學(xué)理論研究會理事、天津歷史學(xué)會副會長、天津社聯(lián)常委等。主要研究領(lǐng)域為歐洲經(jīng)濟社會史、中外農(nóng)村現(xiàn)代化進程比較、西方史學(xué)流派分析。著有《現(xiàn)代化第一基石》、《當代西方史學(xué)流派》等專著以及學(xué)術(shù)論文四十余篇。主持并完成國家社科基金“七五”項目、國家社科基金“八五”項目、國家教委“八五”項目以及天津市項目。參加并完成北京大學(xué)等主持的三項國家重大課題。先后獲全國高校首屆人文社科優(yōu)秀成果二等獎，天津市紀念十一屆三中全會10周年優(yōu)秀論文一等獎。天津市第四屆、第五屆、第七屆社科優(yōu)秀成果二等獎等。還被兩次授予天津市‘’八五”立功獎?wù)?，一次授予“九五”立功獎?wù)?，曾憲梓教育三等獎、天津教育系統(tǒng)優(yōu)秀留學(xué)回國人員等稱號。先后應(yīng)邀在英國劍橋大學(xué)、牛津大學(xué)、蘇塞克斯大學(xué)。丹麥哥本哈根大學(xué)、香港中文大學(xué)訪問研究和講學(xué)。2004年9月被評為全國優(yōu)秀教師。