歐洲一體化與歐盟國家社會(huì)政策

導(dǎo)言
1 歐洲一體化與歐盟社會(huì)政策的形成
1.1 歐洲一體化的背景
1.1.1 歐洲一體化的歷史根源
1.1.2 歐洲一體化的文化因素
1.1.3 歐洲一體化的國際環(huán)境
1.2 歐洲一體化進(jìn)程
1.2.1 準(zhǔn)備階段（1950—1957）
1.2.2 關(guān)稅同盟（1957—1985）
1.2.3 共同市場（1985—1992）
1.2.4 經(jīng)濟(jì)聯(lián)盟（1992—1999）
1.2.5 歐盟的擴(kuò)大與深化（2000—）
1.3 歐盟社會(huì)政策的形成
1.3.1 歐共體社會(huì)政策的形成
1.3.2 歐盟社會(huì)政策的發(fā)展
1.4 歐洲一體化與歐盟國家社會(huì)政策的關(guān)系及啟示
1.4.1 歐洲一體化與歐盟國家社會(huì)政策的關(guān)系
1.4.2 歐洲一體化與歐盟國家社會(huì)政策的相關(guān)啟示
2 歐盟層面社會(huì)政策的組織與實(shí)施
2.1 歐盟社會(huì)政策的組織機(jī)構(gòu)及其職能
2.1.1 歐盟社會(huì)政策的主要決策機(jī)構(gòu)
2.1.2 歐盟社會(huì)政策的咨詢機(jī)構(gòu)
2.1.3 歐盟社會(huì)政策的審計(jì)機(jī)構(gòu)與行政監(jiān)察職位
2.2 歐盟社會(huì)政策的決策與實(shí)施
2.2.1 歐盟的政策工具
2.2.2 歐盟社會(huì)政策的制定過程
2.2.3 歐盟社會(huì)政策的決策咨詢與政策實(shí)施
2.2.4 歐盟社會(huì)政策的制定與實(shí)施
2.3 歐盟社會(huì)政策組織與實(shí)施對中國的啟示
2.3.1 公共權(quán)力機(jī)構(gòu)設(shè)置的反思
2.3.2 有限政府與全能政府的反思
3 歐盟社會(huì)政策的內(nèi)容與改革
3.1 歐盟層面社會(huì)政策的主要內(nèi)容
3.2 歐盟國家社會(huì)政策的內(nèi)容調(diào)整與改革
3.2.1 社會(huì)保障政策
3.2.2 就業(yè)與勞工政策
3.2.3 公共衛(wèi)生醫(yī)療保障政策
3.2.4 公共教育與職業(yè)培訓(xùn)政策
3.2.5 社會(huì)福利服務(wù)政策
3.2.6 公共住房政策
3.2.7 針對特定人群的社會(huì)政策體系
3.2.8 社會(huì)政策的其他內(nèi)容
3.3 歐盟社會(huì)政策設(shè)計(jì)理念評析
3.4 歐盟社會(huì)政策設(shè)計(jì)與改革的啟示
4 歐盟國家社會(huì)福利的主要模式
4.1 歐盟國家社會(huì)福利主要模式及其特點(diǎn)
4.1.1 英國模式
4.1.2 德國模式
4.1.3 瑞典模式
4.2 社會(huì)福利模式選擇的啟示及借鑒
4.2.1 基本價(jià)值體系
4.2.2 具體政策設(shè)計(jì)
5 歐盟就業(yè)、勞工與移民政策
5.1 歐盟的就業(yè)政策
5.1.1 歐盟就業(yè)政策的歷史進(jìn)程
5.1.2 歐盟就業(yè)政策的內(nèi)容
5.1.3 歐盟就業(yè)現(xiàn)狀
5.1.4 歐盟就業(yè)政策的新進(jìn)展
5.1.5 歐盟就業(yè)政策存在的問題
5.2 歐盟的勞工政策
5.2.1 歐盟勞工政策的內(nèi)容
5.2.2 歐盟勞工政策的實(shí)施及進(jìn)展
5.2.3 歐盟勞工政策的新挑戰(zhàn)
5.3 歐盟的移民政策
5.3.1 歐洲移民現(xiàn)狀
5.3.2 移民政策一體化的內(nèi)涵
5.3.3 移民政策的一體化進(jìn)程
5.3.4 歐盟移民政策的新進(jìn)展——“藍(lán)卡”制度
5.3.5 歐盟移民的多重因素
5.3.6 歐盟移民政策的難點(diǎn)
5.4 歐盟就業(yè)、勞工與移民政策對中國的啟示
5.4.1 統(tǒng)籌城鄉(xiāng)就業(yè)
5.4.2 大力扶持中小企業(yè)的發(fā)展
5.4.3 進(jìn)一步完善社會(huì)保障制度
6 歐盟及其成員國的教育和培訓(xùn)政策
6.1 歐共體時(shí)期教育政策的形成
6.1.1 萌芽階段
6.1.2 起步階段
6.1.3 發(fā)展階段
6.2 歐盟的教育和培訓(xùn)政策
6.2.1 歐盟教育和培訓(xùn)政策的發(fā)展
6.2.2 歐盟層面上的教育和培訓(xùn)政策
6.2.3 對歐盟教育政策的展望
6.3 典型國家的教育和培訓(xùn)政策
6.3.1 德國的雙元制職業(yè)教育
6.3.2 丹麥的農(nóng)業(yè)教育
6.3.3 英國的成人教育
6.4 歐盟及其成員國教育和培訓(xùn)政策對中國的啟示
6.4.1 重視職業(yè)教育與培訓(xùn)，貫徹執(zhí)行教育法規(guī)
6.4.2 增加職業(yè)教育與培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)主體多元化
6.4.3 提高職業(yè)教育與培訓(xùn)質(zhì)量，適應(yīng)勞動(dòng)力市場的變化.
7 歐盟國家醫(yī)療保障政策
7.1 歐盟成員國醫(yī)療保障政策的內(nèi)容與特征
7.1.1 德國醫(yī)療保險(xiǎn)概況
7.1.2 英國醫(yī)療保險(xiǎn)概況
7.1.3 瑞典醫(yī)療保險(xiǎn)概況
7.2 歐盟成員國醫(yī)療保障政策所面臨的問題及其改革舉措
7.2.1 歐盟層面醫(yī)療保健政策的發(fā)展及改革
7.2.2 歐盟成員國醫(yī)療保險(xiǎn)存在的問題及改革
7.3 歐盟國家的醫(yī)療保障政策對中國的啟示
7.3.1 中國醫(yī)療保障制度的現(xiàn)狀
7.3.2 歐盟國家醫(yī)療保險(xiǎn)政策對中國的啟示
8 歐盟及其成員國的社會(huì)保護(hù)政策
8.1 歐盟反社會(huì)排斥政策及其改革
8.1.1 歐盟反社會(huì)排斥政策的內(nèi)容
8.1.2 歐盟反社會(huì)排斥政策的發(fā)展和調(diào)整
8.2 歐盟對特定人群的社會(huì)保護(hù)政策
8.2.1 歐盟老齡政策
8.2.2 歐盟殘疾人社會(huì)保護(hù)政策
8.2.3 歐盟青年人社會(huì)保護(hù)政策
8.2.4 歐盟的婦女社會(huì)保護(hù)政策
8.3 歐盟社會(huì)保護(hù)的現(xiàn)代化
8.4 歐盟社會(huì)保護(hù)政策啟示
參考文獻(xiàn)
后記