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內(nèi)容簡介

　　其中第一課至第六課為兒童一級，第七課至第十三課為兒童二級，第十四課至第二十課為兒童三級。在考評標準上的主要要求：一是語音規(guī)范，二是主持、朗誦、講故事的表達能力，三是語言、形體與情感協(xié)調(diào)性相結(jié)合的綜合表現(xiàn)。希望孩子們在掌握和體驗表演藝術(shù)樂趣的同時，變得開朗活潑、積極主動、有自信心、善于交流。編寫《朗誦？語言表演藝術(shù)考級輔導教程》（兒童卷）旨在通過開辦兒童語言表演藝術(shù)培訓班，開展語言表演藝術(shù)基礎培訓教學，引導孩子們參加課外語言表演藝術(shù)考級活動，傾聽專家點評，觀摩同學表演，取長補短、不斷提高；讓中華語言表演藝術(shù)在幼小的心靈中生根開花，也為銜接《朗誦？語言表演藝術(shù)考級輔導教程》（青少年卷）的系統(tǒng)教學培訓與考級活動打下良好的基礎。

作者簡介

暫缺《朗誦語言表演藝術(shù)考級輔導教程（兒童卷）》作者簡介

圖書目錄

兒童一級
第一課
一、表演訓練
二、表情訓練
三、語音訓練
雙唇音
四、兒歌朗讀表演
五、兒歌演唱表演

第二課
一、表演訓練(形體坐姿)
二、氣息訓練(保持氣息)
三、語音訓練
1．唇齒音
2．舌根音
四、兒歌朗讀表演
五、兒歌演唱表演

第三課
一、表演訓練(形體姿態(tài)模仿)
二、氣息訓練
三、語音訓練
舌尖音
四、兒歌朗讀表演
五、兒歌演唱表演

第四課
一、表演訓練
1．表情趣味表演訓練
2．無實物表演練習
二、語音訓練
舌尖音
三、兒歌朗讀表演
四、兒歌演。昌表演

第五課
一、氣息訓練
二、形體訓練(動物姿態(tài)模仿)
三、語音訓練
舌根音
四、主持演講訓練
五、兒歌朗讀表演
六、兒歌演唱表演

第六課
一、表演訓練
二．語音訓練
舌面音
古回首
三、主持演講訓練
四、兒歌朗讀表演
五、兒歌演a昌表演
兒童一級考試要求
補充教材：故事三則
兒童二級

第七課
一、表演訓練
二、語音訓練
1．翹舌音
2．平舌音
三、主持演講訓練
四、兒歌朗讀表演
五、兒歌演。昌表演

第八課
一、表演訓練(表情、眼神在情緒中的表現(xiàn))
二、語音訓練
1．翹舌音
2．平舌音
三、主持演講訓練
四、兒歌朗讀表演
五、兒歌演唱表演

第九課
一、表演訓練
二、語音訓練
1．翹舌音
2．平舌音
三、主持演講訓練
四、詩歌朗讀表演
五、兒歌朗讀表演
六、兒歌演唱表演

第十課
一、表演訓練
二、語音訓練
翹舌音
三、主持演講訓練
四、兒歌朗讀表演
五、兒歌演唱表演

第十一課
一、記憶訓練
二、語音訓練
單韻母
三、主持演講訓練
四、兒歌朗讀表演