畢耕集

師序
友序一
友序二
自序
一、法學(xué)
《春秋》決獄初探——兼與兩本統(tǒng)編教材中某些觀點商榷
婚姻基礎(chǔ)淺議
經(jīng)濟(jì)立法必須與改革同步
從商鞅變法略論封建改革與立法的同步性
“普法”的關(guān)鍵在于增強(qiáng)全民的法律意識
略論孔子關(guān)于預(yù)防犯罪的法律思想
略論社會主義初級階段的民主與法制建設(shè)
要加強(qiáng)實證研究
中國刑法的歷史沿革、體系和解釋
當(dāng)代大學(xué)生行為法制管理芻議
論中國人口的法律控制
《論語》與中國社會治理模式探討
儒家義利觀與市場經(jīng)濟(jì)論綱
各級領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)在依法治省中起表率作用
依法治省需要解決的幾個認(rèn)識問題
貫徹十五大精神繁榮法學(xué)研究推進(jìn)法治實踐
儒法兩家的治國主張與現(xiàn)代法治方略比較研究
中國古代民眾法律意識是儒家化而非鬼神化——兼與郝鐵川教授商榷
一部為治賭提供歷史借鑒的佳作——李交發(fā)教授《治賭史鑒》評介
包拯的吏治思想及其現(xiàn)代啟示
經(jīng)世致用乃法史學(xué)之生命所在——兼議法史學(xué)研究的新思路與新方法
商鞅法治理論及其現(xiàn)代借鑒
憲法至上乃法治之本——紀(jì)念現(xiàn)行憲法頒行20周年
“信法”與“守法”——董必武有關(guān)法律思想及其現(xiàn)實指導(dǎo)意義略論
法家思想體系論略
執(zhí)法為民的法理與歷史之初步思考
“為人民服務(wù)”的人文精神——毛澤東的民主論與依法治國及政治文明
詳譯西學(xué)深究中法——沈家本之法制轉(zhuǎn)型思維及現(xiàn)代啟示
中國傳統(tǒng)信任結(jié)構(gòu)及其對現(xiàn)代法治的影響
經(jīng)濟(jì)全球化與中國傳統(tǒng)法文化的繼承和創(chuàng)新
民法在“四個文明”建設(shè)中具有重要的地位和作用
“重義輕利”與“兼愛交利”——以“義利”為視角管窺儒墨之和諧觀
以史為鑒，進(jìn)一步加強(qiáng)預(yù)防和反腐敗教育
韓非君權(quán)論中的理性因素及其限度——現(xiàn)代性視野下的法家傳統(tǒng)

二、相關(guān)學(xué)科
共產(chǎn)主義道德教育乃四化之必需
搞四化必須重人才
愛的本質(zhì)是給予
愛情婚姻家庭道德與社會主義精神文明建設(shè)
改革和加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作之管見
依法治校若干問題初探
優(yōu)化育人環(huán)境深化教育改革
關(guān)于法學(xué)教育若干問題的思考
優(yōu)化環(huán)境深化改革提高質(zhì)量——高校文科學(xué)報工作三論
提高文科學(xué)報學(xué)術(shù)質(zhì)量若干問題芻議
高教改革與發(fā)展中幾個問題的思考
加入WTO對我國高等教育基本政策的影響及其對策
立黨為公，執(zhí)政為民：黨的性質(zhì)和宗旨的科學(xué)概括
以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)院教學(xué)和科研工作
高等公安法學(xué)教育之兩大關(guān)系論略
后記