99人妻在线影院,麻豆91久久婷婷五月

內容簡介

　　《Java程序設計：一種跨學科的方法》由計算機著名專家Robert Sedgewick編寫。《Java程序設計：一種跨學科的方法》根據(jù)學習編程的四個階段（基本元素、函數(shù)、面向對象程序設計、算法和數(shù)據(jù)結構）來組織?；驹匕ㄗ兞俊①x值語句、數(shù)據(jù)的內置類型、控制流（條件和循環(huán)）、數(shù)組和輸入輸出、包括圖和聲音。函數(shù)包括庫函數(shù)和遞歸函數(shù)，將程序劃分成可以獨立調試、維護和復用的程序段。然后介紹如何使用、創(chuàng)建和設計數(shù)據(jù)類型。最后介紹了經(jīng)典的排序和搜索算法，同時也介紹了基本的數(shù)據(jù)結構（包括堆棧、隊列和符號表）及它們的應用，強調了使用科學方法來理解實現(xiàn)的性能特性?！禞ava程序設計：一種跨學科的方法》示例豐富，涉及了Java在各種學科之中的應用，具有很高的參考價值。高等院校計算機及相關專業(yè)的研究生和本科生，從事編程工作的人員?！禞ava程序設計：一種跨學科的方法》適用于高等院校計算機及相關專業(yè)的研究生和本科生，以及從事編程工作的專業(yè)人員。

作者簡介

　　Robert Sedgewick，普林斯頓大學計算機科學系教授，在美國斯坦福大學獲得博士學位，師從算法與程序設計大師Donald E.Knuth教授。他所著作的《算法》系列書在計算機界有著舉足輕重的影響力。

圖書目錄

第1章程序設計的元素
1.1 第一個程序
1.1.1 Java 程序設計
1.1.2 輸入與輸出
問題與回答（Q&A）
練習
1.2 內置數(shù)據(jù)類型
1.2.1 定義
1.2.2 字符和字符串
1.2.3 整數(shù)
1.2.4 浮點數(shù)
1.2.5 布爾型
1.2.6 比較
1.2.7 庫方法和API
1.2.8 類型轉換
小結
問題與回答（Q&A）
練習
創(chuàng)新練習
1.3 條件與循環(huán)
1.3.1 if 語句
1.3.2 while循環(huán)
1.3.3 for循環(huán)
1.3.4 嵌套
1.3.5 應用
1.3.6 其他條件和循環(huán)結構
1.3.7 死循環(huán)
小結
問題與回答（Q&A）53Java程序設計--一種跨學科的方法
練習
創(chuàng)新練習
1.4 數(shù)組
1.4.1 在Java中的數(shù)組
1.4.2 優(yōu)惠券收購
1.4.3 Eratosthenes的素數(shù)篩選
1.4.4 二維數(shù)組
1.4.5 示例: 自回避隨機行走
小結
問題與回答（Q&A）80
練習
創(chuàng)新練習
1.5 輸入與輸出
1.5.1 鳥瞰功能
1.5.2 標準輸出
1.5.3 標準輸入
1.5.4 重定向和管道
1.5.5 標準圖畫
1.5.6 標準音頻
問題與回答（Q&A）
練習
創(chuàng)新練習
1.6 案例研究: 隨機Web沖浪
1.6.1 輸入格式
1.6.2 過渡矩陣
1.6.3 模擬
1.6.4 混合馬爾可夫鏈
1.6.5 經(jīng)驗
練習
創(chuàng)新練習
第2章函數(shù)與模塊
2.1 靜態(tài)方法
2.1.1 使用和定義靜態(tài)方法
2.1.2 靜態(tài)方法的屬性
2.1.3 實現(xiàn)數(shù)學函數(shù)
2.1.4 使用靜態(tài)方法組織代碼
2.1.5 用數(shù)組實現(xiàn)靜態(tài)方法
2.1.6 示例：聲波的疊加
問題與回答（Q&A）
練習
創(chuàng)新練習
2.2 庫和客戶端
2.2.1 使用在其他程序中的靜態(tài)方法
2.2.2 庫
2.2.3 隨機數(shù)
2.2.4 數(shù)組的輸入和輸出
2.2.5 迭代函數(shù)系
2.2.6 標準統(tǒng)計
2.2.7 模塊化程序設計
問題與回答（Q&A）
練習
創(chuàng)新練習
2.3 遞歸
2.4 案例研究：滲濾
第3章面向對象程序設計
3.1 數(shù)據(jù)類型
3.2 創(chuàng)建數(shù)據(jù)類型
3.3 設計數(shù)據(jù)類型
3.4 案例研究： N體模擬
第4章算法與數(shù)據(jù)結構
4.1 性能
4.2 排序與搜索
4.3 堆棧與隊列
4.4 符號表
4.5 案例研究：小世界
后記