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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書介紹高中數(shù)學(xué)大量的解題方法，解題思路和技巧。本書收錄了各地有代表性的考題或典型性例題進(jìn)行歸類剖析，給出詳盡解答，并在“解題感情”中進(jìn)行指導(dǎo)，以幫助學(xué)生疑難解惑，融會(huì)貫通，提高分析能力，拓展思路，發(fā)展他們的智力。本書實(shí)例豐富，方法技巧突出，具有啟發(fā)性，尤其對(duì)參加高考的學(xué)生有指導(dǎo)作用。

作者簡(jiǎn)介

　　王朝璇，男，漢族，1952年4月出生，湖北黃陂人，高中數(shù)學(xué)特級(jí)教師。長(zhǎng)期從事高中畢業(yè)班教學(xué)，在省內(nèi)外權(quán)威數(shù)學(xué)刊物上發(fā)表論文30多篇。

圖書目錄

第一講集合與簡(jiǎn)易邏輯問題的解題方法
第二講函數(shù)問題的解題方法
第三講數(shù)列的通項(xiàng)的求法
第四講數(shù)列的球和方法
第五講三角函數(shù)問題的解題方法
第六講不等式的證明方法
第七講輪換式不等式的證明方法
第八講利用圓錐曲線的定義解題
第九講利用圓錐的軌跡方程的探求方法
第十講圓錐曲線中最值問題的探求方法
第十一講平面幾何只是在解析幾何中的應(yīng)用
第十二講立體幾何中角度的求解方法
第十三講立體幾何中距離的求法
第十四講排列組合問題的解題方法
第十五講概率問題的解題方法
第十六講利用函數(shù)和方程的思想解題
第十七講利用數(shù)形介乎的思想解題
第十八講利用分類討論的思想解題
第十九講利用轉(zhuǎn)換和化歸的思路解題
第二十講利用整體思維方法解題
第二十一講利用對(duì)稱思維方法解題
第二十二講利用辯證思維方法解題
第二十三講逆向思維在解題中的應(yīng)用
第二十四講利用變量代換的方法解題
第二十五講利用構(gòu)造模型的方法解題
第二十六講探索性問題的解題方法
第二十七講類比型創(chuàng)新解題方法
第二十八講解題中的常見錯(cuò)誤辨析
附文一發(fā)掘教材讓我們享受數(shù)學(xué)內(nèi)在美
附文二讓人文教育走進(jìn)數(shù)學(xué)教學(xué)課堂
參考文獻(xiàn)
后記