設(shè)計(jì)道：中國(guó)當(dāng)代設(shè)計(jì)藝術(shù)的基本問(wèn)題

定　價(jià)：￥49.00

作　者：	杭間著
出版社：	重慶大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	一般工業(yè)技術(shù)

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ISBN：	9787562446958	出版時(shí)間：	2009-01-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	348	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《設(shè)計(jì)道：中國(guó)設(shè)計(jì)的基本問(wèn)題》是作者題為“中國(guó)藝術(shù)設(shè)計(jì)的歷史和理論”這一研究項(xiàng)目的理論部分內(nèi)容，旨在勾勒一個(gè)“中國(guó)人”的設(shè)計(jì)藝術(shù)理論框架。全書(shū)共分15部分，內(nèi)容包括：名詞的背后；設(shè)計(jì)的哲學(xué)溯源；為了理想的設(shè)計(jì)“歷史”；中國(guó)工藝史與設(shè)計(jì)史的描述；“后”生活與“后設(shè)計(jì)”；發(fā)展著的“人—機(jī)”關(guān)系；“設(shè)計(jì)鏈”；小設(shè)計(jì)與大藝術(shù)？；設(shè)計(jì)的倫理學(xué)；設(shè)計(jì)與文化人類(lèi)學(xué)的聯(lián)系；設(shè)計(jì)知識(shí)：一種生活方式的學(xué)習(xí)；管理設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)管理；設(shè)計(jì)“道”路——“東西”的風(fēng)格；數(shù)字設(shè)計(jì)時(shí)代和全球化身體；“諾亞方舟”：終極的救世設(shè)計(jì)。

作者簡(jiǎn)介

　　杭間，清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師。學(xué)歷簡(jiǎn)歷：1983．9-1987．7 中央工藝美術(shù)學(xué)院史論系本科學(xué)士學(xué)位1991．9-1995．1 中央工藝美術(shù)學(xué)院史論系博士研究生文學(xué)博士學(xué)位工作經(jīng)歷：1981．12-1983．6 浙江義烏地毯廠設(shè)計(jì)1994.9～1996.8 中央工藝美術(shù)學(xué)院工藝美術(shù)學(xué)系講師兼《裝飾》雜志副主編1996.9～2000.1 中央工藝美術(shù)學(xué)院《裝飾》雜志主編兼工藝美術(shù)學(xué)系副教授碩士生導(dǎo)師院學(xué)術(shù)委員會(huì)委員2000.1至今清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)史論系系主任教授博士生導(dǎo)師院學(xué)術(shù)委員會(huì) 學(xué)位委員會(huì) 教學(xué)委員會(huì)委員2003.7～2005.7 汕頭大學(xué)長(zhǎng)江藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院副院長(zhǎng) 美術(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人汕頭大學(xué)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員汕頭大學(xué)教學(xué)委員會(huì)委員2005.7至今清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院教授博士生導(dǎo)師2006、11-2007、6 美國(guó)康奈爾大學(xué)藝術(shù)與建筑規(guī)劃學(xué)院高級(jí)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者2008－今清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)承擔(dān)主要課程：本科：中國(guó)設(shè)計(jì)史中國(guó)工藝美學(xué)思想史中國(guó)工藝美術(shù)史（明清近現(xiàn)代）美術(shù)批評(píng)研究生：中外藝術(shù)史設(shè)計(jì)藝術(shù)述評(píng)論文、論著、作品及科研成果：《中國(guó)工藝美學(xué)思想史》 1995《新具象藝術(shù)》1999《藝術(shù)向度》2000《身體的智慧-中國(guó)當(dāng)代油畫(huà)精神景觀》2000《手藝的思想》2002《中國(guó)工藝美學(xué)史》2005《中國(guó)傳統(tǒng)工藝》2006《原鄉(xiāng)設(shè)計(jì)》2008《設(shè)計(jì)道——中國(guó)設(shè)計(jì)基本問(wèn)題》 2008《歲寒三友——中國(guó)傳統(tǒng)圖形與現(xiàn)代視覺(jué)設(shè)計(jì)》論文集主編《中國(guó)著名設(shè)計(jì)師系列叢書(shū)》主編《中國(guó)古代物質(zhì)文化經(jīng)典圖說(shuō)叢書(shū)》主編《視覺(jué)革命叢書(shū)》主編《裝飾的藝術(shù)》主編《現(xiàn)代藝術(shù)辭典》主編《服飾英華——中國(guó)古代服飾史》主編等清華大學(xué)研究生會(huì)“良師益友”榮譽(yù)獎(jiǎng)教育部第四屆“高校青年教師獎(jiǎng)”第四屆北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)北京市第七屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)北京市第十屆哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)中國(guó)藝術(shù)研究院學(xué)術(shù)著作獎(jiǎng)（同行最高獎(jiǎng)）教育部、國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)首屆“全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文”獎(jiǎng)中國(guó)工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)“十年優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)”中國(guó)輕工業(yè)部“全國(guó)優(yōu)秀教材青年獎(jiǎng)”中國(guó)藝術(shù)研究院學(xué)術(shù)著作獎(jiǎng)。

圖書(shū)目錄

I 名詞的背后
1.一個(gè)名詞的興衰
2.歷史的必由？
3.曾經(jīng)“裝飾”：藝術(shù)地生活的艱難
4.社會(huì)改革與廣義設(shè)計(jì)
5.全球化與DESIGN中譯
II 設(shè)計(jì)的哲學(xué)溯源
1.什么是設(shè)計(jì)的哲學(xué)’本質(zhì)”
2.設(shè)計(jì)的兩個(gè)基本維度
3.現(xiàn)代設(shè)計(jì)的產(chǎn)生以及與兩個(gè)基本維度的關(guān)系
4.設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)的哲學(xué)問(wèn)題
5.現(xiàn)代設(shè)計(jì)的哲學(xué)困境
Ⅲ 為了理想的設(shè)計(jì)“歷史”
1.“合目的”還是“合法”
2.“烏有鄉(xiāng)制造”
3.夢(mèng)想，或“革命”
IV 中國(guó)工藝史與設(shè)計(jì)史的描述
1.工藝和設(shè)計(jì)，寫(xiě)作上的概念、區(qū)分、范圍
2.一般工藝史與設(shè)計(jì)史的不同
3.設(shè)計(jì)史與科技吏
4.中國(guó)沒(méi)計(jì)史的特殊性：兩個(gè)階段
V “后”生活與“后設(shè)計(jì)”
1.現(xiàn)代性的斷裂及其生活表征
2.后現(xiàn)代性及其生活表征
3.后現(xiàn)代主義與后設(shè)計(jì)
VI 發(fā)展著的“人—機(jī)”關(guān)系
1.歷史中的人機(jī)天系
2.現(xiàn)代人機(jī)關(guān)系——系統(tǒng)的人體工程學(xué)
3.科技進(jìn)步中的人機(jī)關(guān)系
4.生態(tài)視野中的人機(jī)關(guān)系
VII “設(shè)計(jì)鏈”
1.設(shè)計(jì)鏈的提出
2.設(shè)計(jì)鏈的三個(gè)特性
3.設(shè)計(jì)鏈的意義及后現(xiàn)代主義與后設(shè)計(jì)
Ⅷ 小設(shè)計(jì)與大藝術(shù)？
1.走向分離
2.早期包豪斯的本意
3.走向純藝術(shù)的設(shè)計(jì)？
IX 設(shè)計(jì)的倫理學(xué)
1.從“機(jī)器奪權(quán)”到“設(shè)計(jì)奪權(quán)”
2.消費(fèi)社會(huì)中的消費(fèi)者、設(shè)計(jì)與技術(shù)
3.產(chǎn)品環(huán)境的復(fù)雜化與人的關(guān)系
4.制造風(fēng)格
5.非人倫的設(shè)計(jì)奪權(quán)時(shí)代
X 設(shè)計(jì)與文化人類(lèi)學(xué)的聯(lián)系
1.與設(shè)計(jì)有關(guān)的人類(lèi)學(xué)知識(shí)背景
2.建立文化人類(lèi)學(xué)與設(shè)計(jì)的聯(lián)系
3.設(shè)計(jì)人類(lèi)學(xué)的視野
XI 設(shè)計(jì)知識(shí)：一種生活方式的學(xué)習(xí)
1.重構(gòu)“物——人——環(huán)境”的生態(tài)關(guān)系
2.教育理想與設(shè)計(jì)未來(lái)
3.設(shè)計(jì)教育與生活互動(dòng)
4.創(chuàng)意優(yōu)化生活
XII 管理設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)管理
1.藝術(shù)是自由的，設(shè)計(jì)要約束嗎
2.“兩條軌道，兩排輪子”
3.設(shè)計(jì)政策
4.誰(shuí)會(huì)成為設(shè)計(jì)管理者
5.在通向未來(lái)的道途中演化
XIII 設(shè)計(jì)“道”路——“東西”的風(fēng)格
1.風(fēng)格與時(shí)尚
2.風(fēng)格在無(wú)窮遠(yuǎn)處
3.多元符號(hào)系統(tǒng)中的當(dāng)代設(shè)計(jì)
4.風(fēng)格對(duì)話(huà)：在歐美與亞洲之間
XIV 數(shù)字設(shè)計(jì)時(shí)代和全球化身體
1.全球化生活圖景與“新”人
2.設(shè)計(jì)與“全球化”關(guān)系網(wǎng)
3.設(shè)計(jì)主體：數(shù)字時(shí)代的困境與關(guān)懷
4.設(shè)計(jì)產(chǎn)業(yè)：商業(yè)戰(zhàn)略與“文化自覺(jué)”
XV “諾亞方舟”：終極的救世設(shè)計(jì)？
1.演化·創(chuàng)生
2.工具與垃圾
3.未來(lái)，還是未來(lái)
參考文獻(xiàn)
后記