出版產(chǎn)業(yè)散論

序
一、出版產(chǎn)業(yè)論
新規(guī)則新需求下的出版業(yè)
中國出版5年產(chǎn)業(yè)背景
　知識經(jīng)濟與出版產(chǎn)業(yè)
　出版的產(chǎn)業(yè)定位和經(jīng)濟功能
　出版發(fā)展的歷程與出版功能轉(zhuǎn)換
　中國圖書出版產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)分析
　中國圖書出版產(chǎn)業(yè)的供求分析
　中國圖書出版的產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)分析
　中國圖書出版產(chǎn)業(yè)的集中度和規(guī)模經(jīng)濟分析
　出版企業(yè)核心競爭力分析
　從出版物的雙重屬性看出版者的社會責任
　中國出版業(yè)發(fā)展的歷程、現(xiàn)狀和趨勢
　2005—2006年圖書出版業(yè)發(fā)展報告
二、出版改革論
　試論深化出版改革
　我國出版業(yè)的改革:回顧、經(jīng)驗和當前的重點
　從產(chǎn)業(yè)組織理論的視角看出版改革的癥結(jié)所在
　建立有效的出版競爭機制
　中國圖書出版產(chǎn)業(yè)的壟斷分析
　中國出版產(chǎn)業(yè)集團化:問題、對策和發(fā)展趨勢
　事業(yè)部制打造高效的流程模式
　維護出版生態(tài)平衡 促進書業(yè)和諧發(fā)展
　出版轉(zhuǎn)型條件下總編輯的職責
三、大學出版論
　中國大學出版激蕩30年
　積極探索大學出版規(guī)律，走出一條有中國特色的大學出版社發(fā)展道路
　樹立科學出版發(fā)展觀，深化高校出版業(yè)改革
　市場化轉(zhuǎn)型過程中中國大學出版社的戰(zhàn)略選擇
　高校出版社改革不能搞“一刀切”
　考察美國大學出版社后的思考
　圍繞“大學”“出版”，辦好《大學出版》
四、網(wǎng)絡出版論
　加快信息化網(wǎng)絡化步伐，促進出版轉(zhuǎn)型
　網(wǎng)絡出版的興起及其影響
　現(xiàn)代網(wǎng)絡出版的興起與出版的范式轉(zhuǎn)換
　書業(yè)電子商務及圖書營銷
　大學出版社學術(shù)出版的數(shù)字化模式
　后現(xiàn)代閱讀方式的興起與出版轉(zhuǎn)型
　盈利模式創(chuàng)新是當前出版轉(zhuǎn)型所面臨的緊迫問題
五、選題策劃論
　選題環(huán)境分析論
　選題策劃關(guān)系論
　選題策劃意識論
　選題策劃創(chuàng)新論
　整合營銷策劃論
　選題策劃方法論
　策劃編輯修養(yǎng)論
　選題策劃實踐論（上）
　選題策劃實踐論（下）
　選題策劃陷阱論
六、出版熱點論
　當代中國出版的“靈”與“肉”
　論中國出版物走向世界的可能性及途徑
　我國教育出版的現(xiàn)狀、問題及對策
　借鑒大眾出版，創(chuàng)新教育讀物
　關(guān)于發(fā)行工作中幾個熱點問題的思考
　關(guān)于出版學本科專業(yè)教學改革的思考
　環(huán)境分析法在出版管理中的應用
　學習型組織理論及在出版產(chǎn)業(yè)的運用
　朱蘭質(zhì)量管理理論對我國出版業(yè)的啟示
　中美學術(shù)期刊評審機制之比較
　美國的EMBA教育及對我們的啟示
附錄
　關(guān)于高校出版社體制改革的政策建議
　關(guān)于加大對高校出版社財政支持和稅收優(yōu)惠的建議
　關(guān)于通過組建專業(yè)出版集團進一步深化出版體制改革的建議
　轉(zhuǎn)制大背景下的大學出版社（訪談錄）
后記