2006-2007全國(guó)高等藝術(shù)院校學(xué)報(bào)優(yōu)秀美術(shù)論文選

2006
　序
　藝術(shù)理論
　　貝拉斯科：繪畫(huà)、隱語(yǔ)、語(yǔ)言
　　克羅齊與現(xiàn)代繪畫(huà)的秩序
　　融——文化思想淵源之中的真諦是藝術(shù)的共性
　　藝術(shù)史與心理學(xué)
　　藝術(shù)是真理在作品中的自行置人——談海德格爾的美學(xué)思想
　　真實(shí)與存在的疏離
　　中國(guó)山水畫(huà)的現(xiàn)代性探索
　藝術(shù)史
　　《洛神賦圖卷》的創(chuàng)作權(quán)問(wèn)題
　　媒介特征和藝術(shù)身份——早期攝影的焦慮
　　美術(shù)史研究中的“贊助人”
　　石濤與徽商交游叢考
　　徐渭繪畫(huà)交游考
　　徐渭《贈(zèng)送馬先生序》的意義
　藝術(shù)批評(píng)
　　當(dāng)寫(xiě)實(shí)成為一種品味——范勃油畫(huà)對(duì)寫(xiě)實(shí)主義的新房
　　對(duì)嶺南畫(huà)派的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)
　　關(guān)于卡通一代的再申辯
　　男性凝視的顛覆與女性觀看空間的創(chuàng)造——大眾文化下女性角色的建構(gòu)與解構(gòu)
　　問(wèn)題與方法——“黃賓虹國(guó)際研討會(huì)”發(fā)言述評(píng)
　設(shè)計(jì)藝術(shù)
　　從染織的缺場(chǎng)說(shuō)起
　　關(guān)于空間設(shè)計(jì)教育中的實(shí)驗(yàn)性
　　融傳統(tǒng)與現(xiàn)代——談2008年奧運(yùn)會(huì)系列標(biāo)志設(shè)計(jì)
　　三種資源與一組設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課題的生成
　　師造化，潛移形——解讀明式家具的造型表象（一）
　　師造化，潛移形——解讀明式家具的造型表象（二）
　　師造化，潛移形——解讀明式家具的造型表象（三）
　　維吾爾族傳統(tǒng)手工藝文化資源的保護(hù)與傳承
　　文化符碼在平面設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
　　西藏藏族金屬工藝紀(jì)實(shí)
　藝術(shù)創(chuàng)作與教學(xué)
　　傳承中的發(fā)展——考察北歐四國(guó)視覺(jué)設(shè)計(jì)和視覺(jué)設(shè)計(jì)教育有感
　　從傳統(tǒng)到現(xiàn)代：新式美術(shù)教育何以可能
　　以博求精——中央美術(shù)學(xué)院重組“王森然美術(shù)史獎(jiǎng)學(xué)金”暨紀(jì)念王森然教授誕辰110周年
　附錄之一：本書(shū)收錄之20家雜志2006年美術(shù)論文篇名索引
　附錄之二：本書(shū)收錄之20家雜志2006年美術(shù)論文作者索引
　附錄之三：本書(shū)收錄之20家雜志通訊地址與聯(lián)絡(luò)方式
2007
　序
　藝術(shù)理論
　藝術(shù)史
　藝術(shù)批評(píng)
　設(shè)計(jì)藝術(shù)
　藝術(shù)創(chuàng)作與教學(xué)