農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育工程：教師應用指導手冊

導言
本書寫給誰？
導學圖
善用媒體
學習方法建議
第一部分　光盤播放點的教學應用
模塊1：有什么？了解設備和資源
一、熟悉設備
二、熟悉資源
三、熟悉光盤的教學方式及教師的任務
模塊2：怎樣用？備課——上課——評價
　一、備課
?。ㄒ唬蚀_理解與把握教材
　 （二）認真分析學生
　 （三）初步設計教學流程
　 （四）反復觀看教學光盤
　 （五）教學設計對照
　 （六）決定教學方式
　（七）確定最佳觀看方式
　 （八）教學活動策劃
　 （九）教學活動準備
　 （十）課堂練習與課后作業(yè)
二、上課
　（一）知識講授
　 （二）學習活動
?。ㄈ┱n堂練習
　 （四）總結(jié)
三、教學評價
　 （一）課前評價
　 （二）課中評價
?。ㄈ┱n后評價
模塊3：找?guī)椭虒W問題/技術問題
　 一、教學問題
　二、技術問題
模塊4：教學反思——記下自己的心得
模塊5：案例——模仿/分析/嘗試
　　一、備課
　 （一）教學目標與難點、重點
　 （二）確定教學方法
?。ㄈ┯^看教學光盤
　 （四）教學設計對照
　 （五）決定教學方式
?。╊A計學習障礙
　 （七）確定觀看方式
　 （八）教學活動對照
?。ň牛W生活動準備
　 （十）課后作業(yè)
　　二、上課
　（一）復習與導入
?。ǘ┚幙谠E
　 （三）鞏固復習
　 （四）小結(jié)
三、課后教學評價
四、教學反思
第二部分　衛(wèi)星教學收視點的教學應用
模塊6：有什么？一種新的學習方式和渠道
一、熟悉設備
二、熟悉資源
三、擴大利用物質(zhì)資源的人力資源
模塊7：怎樣用？接收資源——用于教學——擴展活動
一、按時接收
　 （一）接收界面　
　……
第三部分　在計算機教室環(huán)境下的教學應用
后記