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內(nèi)容簡介

　　中國是一個多民族的國家，各個兄弟民族都是中華民族大家庭中平等的成員，共同創(chuàng)造了源遠流長、燦爛輝煌的中華文明。從古到今，中華民族大家庭中各個民族沐浴著中華文明的歷史風雨，秉承“和而不同”、“厚德載物”、“美美與共”、團結(jié)進步的文化理想與信念，鑄造了各自獨特的精神氣質(zhì)和個性。當代改革開放、快速發(fā)展的中國社會又為每一個民族注人了新的時代營養(yǎng)和發(fā)展動力，中華民族多元一體的格局、和諧共進的時代潮流，進一步推動著各個兄弟民族在時代的發(fā)展中不斷提升民族品格、強化民族素質(zhì)，逐步邁向一個精神剛健、思想包容、心靈自由、與人為善、團結(jié)互助、共同進步的時代水準與高尚境界?！抖嘣谕ǖ幕刈逦幕肥恰吨袊刈鍤v史文化》系列叢書之一。該書從回族的宗教文化、教育、群體生存方式、風俗習慣、語言文字等入手，對以儒釋回，十三大經(jīng)，小兒錦，清真寺（陵園）建筑，牌坊、匾額、碑石、印鑒等金石碑銘——石頭上的回族文化史等回族文化內(nèi)容進行了詳細介紹?！抖嘣谕ǖ幕刈逦幕窂幕刈遄诮涛幕?、教育、群體生存方式、風俗習慣、語言文字等入手，為讀者了解回族及其文化開啟了大門。

作者簡介

暫缺《多元融通的回族文化》作者簡介

圖書目錄

序
回族文化概述
一、回族文化的特點
二、回族文化的歷史地位
明末清初以來中國特色的伊斯蘭文化
一、回族漢文譯著運動
二、回族漢文譯著主要作品
三、回族哲學思想的基本概念
四、回族的倫理道德觀念
回族的宗教文化
一、回族的宗教意識與信仰
二、回族的清真寺及教坊制度
經(jīng)堂教育的興起和教育制度
一、經(jīng)堂教育的課程〔十三大經(jīng)〕
二、經(jīng)堂教育四大學派
三、經(jīng)堂教育及相關(guān)制度
四、經(jīng)堂語〔小兒錦〕及其抄經(jīng)藝術(shù)
五、經(jīng)堂教育的歷史貢獻和作用
回族群體的生存方式
一、大分散、小集中的居住格局
二、典型的回族經(jīng)濟社區(qū)
回族的風俗習慣
一、回族禮儀的表現(xiàn)形式
二、回族的主要節(jié)慶
三、回族禮儀、節(jié)慶中表現(xiàn)出的民族文化心理
四、回族的婚姻
五、回族的喪葬習俗
六、回族衛(wèi)生習俗的表現(xiàn)形式
七、回族衛(wèi)生習俗中反映出的民族文化內(nèi)涵
回族的語言文字
一、先民的語言及文化形態(tài)
二、回族語言中的外來文化因素
金石碑銘——石頭上的回族文化史
一、有關(guān)創(chuàng)建、重建和維修清真寺的碑記
二、有關(guān)創(chuàng)建、重建和維修清真寺的碑文
三、有關(guān)建立民間團體的碑記
四、有關(guān)興學及捐資助學的碑記
五、關(guān)于清真寺管理制度及規(guī)定的碑文
六、關(guān)于捐獻財產(chǎn)功德的碑文
七、反映基地及清真寺財物的碑文
八、有關(guān)官府告示內(nèi)容的碑文
九、有關(guān)上諭的碑文
回族歷史上的圖書與報刊
一、回族圖書的編譯、印刷和出版
二、回族報紙雜志的出版發(fā)行
后記