嵌入村莊的學(xué)校：仁村的教育的歷史人類學(xué)探究

定　價(jià)：￥49.00

作　者：	司洪昌著
出版社：	教育科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	教育地平線叢書
標(biāo)　簽：	中國(guó)教育

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ISBN：	9787504146359	出版時(shí)間：	2009-03-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	443	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《嵌入村莊的學(xué)校：仁村教育的歷史人類學(xué)探究》以華北地區(qū)一個(gè)村莊的教育變遷為研究對(duì)象，以時(shí)間為外顯的線索，運(yùn)用口述史和田野調(diào)查的研究方法，借助大量史料，描繪了一個(gè)多世紀(jì)以來(lái)該村學(xué)校和教育的發(fā)展軌跡，呈現(xiàn)出一個(gè)真實(shí)的村落教育的歷史演進(jìn)歷程。《嵌入村莊的學(xué)校：仁村教育的歷史人類學(xué)探究》為百年來(lái)鄉(xiāng)村教育的歷史變遷提供了一個(gè)微觀的個(gè)案圖景，對(duì)鄉(xiāng)村教育及教育史、教育人類學(xué)等領(lǐng)域的相關(guān)研究人員均具有借鑒意義，也可供關(guān)注我國(guó)農(nóng)村教育的讀者參考。

作者簡(jiǎn)介

　　司洪昌，青年學(xué)者，曾在河北大學(xué)、北京師范大學(xué)、華東師范大學(xué)求學(xué)，現(xiàn)供職于國(guó)家教育行政學(xué)院。目前的研究方向是：嘗試從歷史學(xué)、人類學(xué)和社會(huì)學(xué)的跨學(xué)科視角，審視鄉(xiāng)村教育、高等教育領(lǐng)域的相關(guān)問(wèn)題。其博士論文入選2008年度全國(guó)百篇優(yōu)秀博士論文。

圖書目錄

導(dǎo)論
引子
第1章一個(gè)地處華北的村莊
第1節(jié) 華北的地理和氣候
第2節(jié) w縣的歷史和社會(huì)：一個(gè)充滿兵荒馬亂和災(zāi)荒集體記憶的縣域
第3節(jié) 村莊的位置和外部社會(huì)的聯(lián)系
第2章村莊的歷史和社會(huì)
第1節(jié) 村莊早期的歷史
第2節(jié) 一段隱晦不清的時(shí)期
第3節(jié) 村莊所處的小型社區(qū)環(huán)境
第4節(jié) 村莊自然條件、土地利用和外部市場(chǎng)
第5節(jié) 村莊的外向性：日益卷入了一個(gè)巨大的外部市場(chǎng)體系
第6節(jié) 村莊的姓氏、家族和社會(huì)空間的區(qū)割
第7節(jié) 村莊的居住和院落格局
第3章晚清和民國(guó)的遺產(chǎn)：新舊教育更繼
第1節(jié) 新教育的肇始：仁村外部的教育圖景
第2節(jié) 仁村的學(xué)校和教育：文化人的個(gè)人境遇和生命史
第4章學(xué)校的嵌入及其培養(yǎng)的人
第1節(jié) 學(xué)校嵌入村落的歷程
第2節(jié) 學(xué)校生產(chǎn)的人
第3節(jié) 余論：學(xué)校對(duì)于村莊和村民的意義
第5章 1991年之后的私立學(xué)校，
第1節(jié) 在歷史和社會(huì)空間脈絡(luò)中的私立學(xué)校
第2節(jié) 育才學(xué)校的內(nèi)部環(huán)境與生活：城市文化意象與在地的變異
尾聲
結(jié)語(yǔ)
附錄一書中重要人物名單
附錄二書中主要地名名單
參考資料和文獻(xiàn)
后記