實用語文

　　《實用語文》的編寫結(jié)構(gòu)是以“雙文”（文章閱讀、文學欣賞）為主線貫穿始終的。在體現(xiàn)“雙核”（核心知識、核心技能）的同時，突出語文學科的“雙實”（即：實用知識、實踐能力）特點，二者既為并進，各有側(cè)重和凸顯；又緊密結(jié)合不為分割。全書章節(jié)適度，內(nèi)容實用且編寫層次錯落有致。本教材按照護理專業(yè)語文學科（108學時）一學年的教學內(nèi)容編寫（共分為四章）。上學期：閱讀文章、作品欣賞、寫練蓄積、戲劇賞析等（72學時），側(cè)重實用知識的學習與遷移。下學期：應(yīng)用遷移、吟詩會意、適用練筆、誦詞識記等（36學時），凸顯實踐能力的培養(yǎng)。在注重以學生為本，改變其原有學習方式的基礎(chǔ)上，易原教材內(nèi)容的高深為淺顯。適用于中等職業(yè)衛(wèi)生專業(yè)。

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