Visual Basic程序設(shè)計與應(yīng)用教程

1 Visual Basic 6.0概述
1.1 VisuaI Basic簡介
1.2 Visual Basic 6.0的安裝和啟動
1.3 Visual Basic 6.0的集成開發(fā)環(huán)境
1.4 Visual Basic 6.0的幫助系統(tǒng)
本章小結(jié)
思考題與習題1
實驗1 熟悉Visual Basic 6.0集成開發(fā)環(huán)境
2 用Visual Basic開發(fā)應(yīng)用程序
2.1 對象的基本概念
2.2 創(chuàng)建VB應(yīng)用程序的步驟
2.3 窗體的基本屬性、事件和方法
2.4 3種基本控件
本章小結(jié)
思考題與習題2
實驗2 創(chuàng)建簡單的登錄程序
3 Visual Basic編程基礎(chǔ)
3.1 本章案例
3.2 程序的書寫規(guī)則
3.3 數(shù)據(jù)類型
3.4 常量和變量
3.5 運算符和表達式
3.6 常用內(nèi)部函數(shù)
3.7 流程控制
3.8 數(shù)組
3.9 過程
3.10 本章案例實現(xiàn)
本章小結(jié)
思考題與習題3
實驗3 Visual Basic編程基礎(chǔ)
4 常用控件
4.1 本章案例
4.2 概述
4.3 SSTab控件
4.4 OptionButton控件和CheckBox控件
4.5 Frame控件
4.6 ListBox控件和ComboBox控件
4.7 滾動條和Slider控件
4.8 Timer控件
4.9 Animation控件
4.10 ProgressBar控件
4.11 UpDown控件
4.12 Windows Media Player控件
4.13 本章案例實現(xiàn)
本章小結(jié)
思考題與習題4
實驗4 常用控件
5 界面設(shè)計
5.1 本章案例
5.2 多重窗體和多文檔界面(MDI)
5.3 菜單設(shè)計
5.4 通用對話框
5.5 工具欄和狀態(tài)欄
5.6 本章案例實現(xiàn)
本章小結(jié)
思考題與習題5
實驗5 界面設(shè)計
6 響應(yīng)鼠標和鍵盤事件
6.1 本章案例
6.2 響應(yīng)鼠標事件
6.3 響應(yīng)鍵盤事件
6.4 拖放
6.5 本章案例實現(xiàn)
本章小結(jié)
思考題與習題6
實驗6 響應(yīng)鼠標和鍵盤事件
7 文件操作
7.1 本章案例
7.2 文件系統(tǒng)控件
7.3 文件存取操作
本章小結(jié)
思考題與習題7
實驗7 個人信息管理系統(tǒng)——文件訪問及操作
8 圖形程序設(shè)計
8.1 本章案例
8.2 圖形操作基礎(chǔ)
8.3 圖形控件
8.4 圖形方法
8.5 本章案例實現(xiàn)
本章小結(jié)
思考題與習題8
實驗8 創(chuàng)建簡易的圖片瀏覽器
9 數(shù)據(jù)庫技術(shù)
9.1 本章案例
9.2 數(shù)據(jù)庫管理概述
9.3 用來訪問數(shù)據(jù)庫的控件及對象
9.4 本章案例實現(xiàn)
本章小結(jié)
思考題與習題9
實驗9 個人信息管理系統(tǒng)——與數(shù)據(jù)庫相關(guān)部分的功能實現(xiàn)
10 調(diào)試代碼和處理錯誤
10.1 本章案例
10.2 處理錯誤
10.3 調(diào)試代碼
本章小結(jié)
思考題與習題10
實驗10 個人信息管理系統(tǒng)——錯誤處理、代碼調(diào)試及優(yōu)化
11 發(fā)布應(yīng)用程序
11.1 本章案例
11.2 應(yīng)用程序的編譯與運行
11.3 應(yīng)用程序安裝包的制作
11.4 應(yīng)用程序安裝
本章小結(jié)
思考題與習題11
實驗11 個人信息管理系統(tǒng)——編譯、打包、安裝
12 綜合案例
12.1 學生基本信息管理系統(tǒng)的需求分析
12.2 學生基本信息管理系統(tǒng)的系統(tǒng)設(shè)計
12.3 學生基本信息管理系統(tǒng)的數(shù)據(jù)庫分析及設(shè)計
12.4 學生基本信息管理系統(tǒng)的用戶界面設(shè)計
12.5 學生基本信息管理系統(tǒng)的實現(xiàn)
12.6 學生基本信息管理系統(tǒng)的應(yīng)用程序發(fā)布
本章小結(jié)
思考題與習題12
實驗12 公司信息管理系統(tǒng)
參考文獻