廣東省高校學生工作專業(yè)委員會自成立以來，在廣東省教育廳及廣東省高校思想政治教育研究會的指導下，積極組織全體會員開展學生工作專題研究，先后完成并出版了研究成果《擴招后的學生教育與管理》、《學生工作的創(chuàng)新與發(fā)展》、《學生工作的績效與評估》、《學生工作釋義與構建》、《輔導員制度的設計與選擇》、《輔導員的考核與管理》、《一區(qū)多校的學生教育管理》及《解讀網絡》等。廣東省高校學生工作專業(yè)委員會開展研究立足現(xiàn)實，課題選擇來自學生工作一線，2005年前主要開展“學生工作規(guī)律性”研究，2005年后主要關注“輔導員隊伍建設”。本書收入論文共32篇，主要涉及課程設計、培訓設計、培訓研究及案例分析等內容。這些論文從不同的視角探討了高校如何開展對自身輔導員的培訓，共同關注輔導員培訓的實效性、針對性及所要解決的迫切問題，嘗試找到高校輔導員校本培訓的關鍵所在——提升輔導員的戰(zhàn)斗力，增強大學生思想政治教育的時效性。
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