大木倉的記憶（上下）

上冊(cè)
第一章 工作與隊(duì)伍建設(shè)
新時(shí)期高等教育宏觀管理要轉(zhuǎn)變工作思路
認(rèn)真抓好4號(hào)文件落實(shí)工作
財(cái)經(jīng)政法類人才改革的重點(diǎn)是加強(qiáng)WTO人才培養(yǎng)
“人才與質(zhì)量”的關(guān)鍵在于能力與技能的培養(yǎng)
示范性軟件學(xué)院不能建成原來的計(jì)算機(jī)專業(yè)
切實(shí)做好當(dāng)前的各項(xiàng)工作
抓緊抓好教育教學(xué)改革與質(zhì)量工程的準(zhǔn)備與論證工作
提高教學(xué)質(zhì)量，要長(zhǎng)抓不懈
質(zhì)量工程中先期啟動(dòng)的四項(xiàng)工作
充分利用計(jì)算機(jī)技術(shù)改革大學(xué)公共英語教學(xué)
要用新措施推動(dòng)質(zhì)量工程的建設(shè)與實(shí)施
當(dāng)前工作與今后一段時(shí)間的任務(wù)
要注意改進(jìn)工作方法
國家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)審要有新思路
穩(wěn)步推進(jìn)英語四、六級(jí)考試改革
新形勢(shì)下高等教育問題分析
網(wǎng)絡(luò)教育要規(guī)范管理
把網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考工作做好
認(rèn)真制訂“質(zhì)量工程”拓展計(jì)劃
提高政策水平，抓好各項(xiàng)工作
要始終繃緊“質(zhì)量”這根弦
關(guān)于質(zhì)量工程論證報(bào)告和有關(guān)工作的意見
加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高行政能力
還是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高水平
大學(xué)是正確道德觀和價(jià)值觀的守護(hù)地
要依法行政
要有大局觀和數(shù)字觀
2007年要全面啟動(dòng)質(zhì)量工程
要樹立全局觀念
人才培養(yǎng)要與科學(xué)研究和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需要緊密結(jié)合
第二章 思考與感悟
當(dāng)前我國高等教育質(zhì)量建設(shè)中存在的突出問題及對(duì)策建議
哈佛大學(xué)印象
以人才培養(yǎng)為核心，扎實(shí)推進(jìn)高等教育的改革與發(fā)展
……
第三章 師資和人才培養(yǎng)
第四章 以政策和項(xiàng)目推動(dòng)高等教育教學(xué)改革，把提高教學(xué)質(zhì)量落到實(shí)處
下冊(cè)
第五章 加強(qiáng)理工科教育教學(xué)改革，培養(yǎng)高水平工程師
第六章 全面開展大學(xué)英語教學(xué)改革，扔掉“聾啞英語”的帽子
第七章 網(wǎng)絡(luò)教育：新的教育模式，大眾化教育的有力手段
第八章 產(chǎn)學(xué)結(jié)合，走中國特色的高職高專辦學(xué)之路