戲劇表演基礎(chǔ)

定　價(jià)：￥36.00

作　者：	梁伯龍，李月主編
出版社：	中國(guó)戲劇出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	戲曲

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ISBN：	9787104027973	出版時(shí)間：	2009-05-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	大32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	425	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　藝術(shù)世界是美妙的，它給人一種情感上的滿足，之后使人的心靈得以凈化和提升。21世紀(jì)是信息、科學(xué)高速發(fā)展，知識(shí)不斷更新的時(shí)代，藝術(shù)教育必須融入新世紀(jì)時(shí)代的激流，滿足人們對(duì)藝術(shù)及藝術(shù)教育的需要與渴求。隨著我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)不斷推進(jìn)，落實(shí)科教興國(guó)戰(zhàn)略，把教育放在優(yōu)先發(fā)展的地位，實(shí)施全面素質(zhì)教育，藝術(shù)教育日益受到社會(huì)的重視。人們認(rèn)識(shí)到，藝術(shù)教育不僅對(duì)人的自身發(fā)展、提高人的自身素質(zhì)有著重要的作用，而且還可以通過(guò)藝術(shù)經(jīng)驗(yàn)更大地豐富人生和煥發(fā)出人性中的激情。從古到今，在人類的歷史進(jìn)程中藝術(shù)始終都發(fā)揮著積極的作用，給人以希望和力量，人的才智得以充分地發(fā)揮和展現(xiàn)，心靈得以充分地交流與溝通。藝術(shù)對(duì)人的成長(zhǎng)有著特殊的意義。藝術(shù)不僅能夠表達(dá)人的情感，展現(xiàn)人的創(chuàng)造性的才能，而且還能夠在創(chuàng)造性的活動(dòng)中培養(yǎng)和提高人的觀察力、理解力、感應(yīng)力、表現(xiàn)力、交流能力以及解決問(wèn)題的能力。在藝術(shù)的世界里，人們能夠?qū)W習(xí)到其他領(lǐng)域?qū)W不到的東西，從而不斷地完善自己?！∵@本《戲劇表演基礎(chǔ)》教材是中央戲劇學(xué)院表演系所有教師們的集體創(chuàng)作的，在寫(xiě)作上一方面盡可能地把有益于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作素質(zhì)和掌握創(chuàng)作方法的練習(xí)編寫(xiě)進(jìn)去，另一方面在角色的創(chuàng)造方面將針對(duì)舞臺(tái)人物形象創(chuàng)造的規(guī)律性的問(wèn)題在理論上作出必要的闡述。全書(shū)分為基礎(chǔ)訓(xùn)練篇和創(chuàng)建角色篇，共八章，主要內(nèi)容包括表演藝術(shù)的創(chuàng)作任務(wù)，體驗(yàn)與體現(xiàn)的統(tǒng)一，角色的構(gòu)思，演員與觀眾等。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《戲劇表演基礎(chǔ)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

總序
前言
緒言
基礎(chǔ)訓(xùn)練篇
　第一章表演藝術(shù)的創(chuàng)作任務(wù)
　第二章創(chuàng)作者——演員的素質(zhì)
　第一節(jié) 演員的總體素質(zhì)
　第二節(jié) 演員的創(chuàng)作素質(zhì)
　附一：關(guān)于演員創(chuàng)作素質(zhì)訓(xùn)練的練習(xí)
　一、松弛與控制
　二、注意力的訓(xùn)練
　三、想象力的訓(xùn)練
　四、信念與真實(shí)感
　五、感受力與適應(yīng)力的訓(xùn)練
　六、觀察與模擬的訓(xùn)練
　七、形體、語(yǔ)言表現(xiàn)力的訓(xùn)練
　八、綜合訓(xùn)練
　第三章體驗(yàn)與體現(xiàn)的統(tǒng)一
　第一節(jié) 演員與角色的關(guān)系
　第二節(jié) 內(nèi)部與外部的關(guān)系
　第四章行動(dòng)——表演藝術(shù)的基礎(chǔ)
　第一節(jié) 什么是行動(dòng)
　第二節(jié) 行動(dòng)的三要素
　第三節(jié) 行動(dòng)與規(guī)定情境
　第四節(jié) 形體性動(dòng)作與言語(yǔ)動(dòng)作
　第五節(jié) 行動(dòng)的過(guò)程
　第六節(jié) 行動(dòng)中的交流與適應(yīng)
　第七節(jié) 行動(dòng)的速度與節(jié)奏
　第八節(jié) 行動(dòng)與感覺(jué)
　附二：關(guān)于創(chuàng)作方法的基礎(chǔ)訓(xùn)練
　一、“做什么”的練習(xí)
　二、“為什么”的練習(xí)
　三、舞臺(tái)行動(dòng)與規(guī)定情境相互關(guān)系的練習(xí)
　四、事件與矛盾沖突的練習(xí)
創(chuàng)建角色篇
　第五章分析劇本與角色
　第一節(jié) 分析劇本與角色的意義、目的
　第二節(jié) 分析劇本中感性與理性的統(tǒng)一
　第三節(jié) 劇本與角色分析的內(nèi)容
　第六章角色的構(gòu)思
　第一節(jié) 角色構(gòu)思的內(nèi)容
　第二節(jié) 角色構(gòu)思的形成
　第七章角色的體現(xiàn)
　第一節(jié) 初排階段
　第二節(jié) 細(xì)排階段
　第三節(jié) 合成階段
　第八章演員與觀眾
參考書(shū)目