高中新課程教學(xué)策略與備課指南：地理必修3

定　價(jià)：￥25.00

作　者：	沈斌主編
出版社：	龍門(mén)書(shū)局
叢編項(xiàng)：	高中新課程教師培訓(xùn)叢書(shū)
標(biāo)　簽：	地理

購(gòu)買(mǎi)這本書(shū)可以去

ISBN：	9787508816951	出版時(shí)間：	2008-10-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	190	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　隨著高中新課程改革的深入和擴(kuò)大，高中教師迫切需要從新課標(biāo)理念的灌輸向具體的教學(xué)指導(dǎo)轉(zhuǎn)變。本套書(shū)正是根據(jù)這一轉(zhuǎn)變，遵循“教師在教學(xué)中需要什么，我們就提供什么”的原則，設(shè)有課標(biāo)解讀、教學(xué)導(dǎo)航、背景掃描、精彩片段、探索研究、好題推薦及課例展示等7個(gè)欄目，突破了傳統(tǒng)意義上的教學(xué)參考書(shū)，成為一種教學(xué)資源的匯編和教育方式方法的指引。本套書(shū)按照《課程標(biāo)準(zhǔn)》設(shè)定的“內(nèi)容模塊”編寫(xiě)，既打破了新課標(biāo)各個(gè)版本教材的限制，又綜合了各個(gè)版本教材的內(nèi)容，做到通用且好用。本書(shū)的編寫(xiě)建構(gòu)在實(shí)施新課程的教學(xué)和教研基礎(chǔ)之上，注重實(shí)用性和可操作性，由來(lái)自廣東、江蘇、福建等早期進(jìn)入高中新課程實(shí)驗(yàn)省份的各個(gè)相關(guān)學(xué)科的優(yōu)秀教師完成。本套書(shū)共有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、思想政治9種，可供高中各科教師使用，是高中教師必備的教學(xué)參考用書(shū)，也可作為高中新課程教師培訓(xùn)用書(shū)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《高中新課程教學(xué)策略與備課指南：地理必修3》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

導(dǎo)論——立足地方，教學(xué)地理
第一章區(qū)域地理環(huán)境與人類(lèi)活動(dòng)
　第一節(jié) 認(rèn)識(shí)區(qū)域
　第二節(jié) 區(qū)域自然環(huán)境和人類(lèi)活動(dòng)的區(qū)域差異
　第三節(jié) 區(qū)域發(fā)展階段及其對(duì)人類(lèi)的影響
　第四節(jié) 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移和資源跨區(qū)域調(diào)配對(duì)區(qū)域地理環(huán)境的影響
第二章區(qū)域可持續(xù)發(fā)展
　第一節(jié) 區(qū)域環(huán)境問(wèn)題及其綜合治理
　第二節(jié) 流域開(kāi)發(fā)建設(shè)及綜合治理
　第三節(jié) 區(qū)域農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展
　第四節(jié) 區(qū)域能源和礦產(chǎn)資源的合理開(kāi)發(fā)
　第五節(jié) 區(qū)域工業(yè)化與城市化
第三章地理信息技術(shù)的應(yīng)用
　第一節(jié)　遙感(RS)的主要應(yīng)用
　第二節(jié) 全球定位系統(tǒng)(GPs)在定位導(dǎo)航中的應(yīng)用
　第三節(jié) 地理信息系統(tǒng)(GIS)在城市管理中的功能
　第四節(jié) 了解數(shù)字地球
后記