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高分子材料分析、選擇與改性課程項目化教學實施案例

高分子材料分析、選擇與改性課程項目化教學實施案例

定 價:¥55.00

作 者: 侯文順,陳炳和 編著
出版社: 化學工業(yè)出版社
叢編項: 常州工程職業(yè)技術(shù)學院項目課程改革系列圖書
標 簽: 一般工業(yè)技術(shù)

ISBN: 9787122047786 出版時間: 2009-08-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數(shù): 392 字數(shù):  

內(nèi)容簡介

  《高分子材料分析、選擇與改性課程項目化教學實施案例》用書適合采用項目化教學的高職和中職的教師以及相關(guān)專業(yè)的學生。“高分子材料分析、選擇與改性”是對傳統(tǒng)高分子物理課程實施項目化教學改革以后確定的課程名稱,也是對傳統(tǒng)高分子物理課程實施項目化教學時的載體名稱。因為傳統(tǒng)的高分子物理課程的核心是研究高分子材料的結(jié)構(gòu)與性能,而在高分子材料及復合材料的合成與加工過程中,主要是根據(jù)制品性能要求,對所用的高分子材料的結(jié)構(gòu)與性能進行分析,進而,選擇出性能最佳、成本最低的高分子材料,必要時通過復合的辦法、加工的辦法加以改性,所以,在對高分子物理課程實施項目化教學改革時必須選擇這樣的載體。

作者簡介

暫缺《高分子材料分析、選擇與改性課程項目化教學實施案例》作者簡介

圖書目錄

第一部分 高分子材料分析、選擇與改性課程項目化教學實施前的準備1
一、實際工作過程調(diào)查分析1
二、教學情境建立和項目協(xié)議書2
三、高分子材料分析、選擇與改性課程整體改革方案5
四、高分子材料分析、選擇與改性課程單元改革方案36
五、師生行為動作與結(jié)果分解圖41
六、考核辦法與標準43
七、教學項目用基本素材45
八、各教學項目點評依據(jù)149
九、相關(guān)圖片收集215
十、相關(guān)案例收集216
十一、相關(guān)理論知識課件217
十二、相關(guān)項目實施課件225
十三、相關(guān)實訓設施與材料準備232
十四、項目報告格式232
十五、能力形成情況調(diào)查表233
第二部分 高分子材料分析、選擇與改性課程項目化教學的實施過程235
一、各教學項目單元的實施過程235
二、各教學項目的實施特點237
三、具體的實施實例238
四、項目實施學生的成果246
第三部分 高分子材料分析、選擇與改性課程項目化教學實施后的總結(jié)250
一、復合材料0611班學生參與高分子材料分析、選擇與改性課程項目化
教學實施后的總結(jié)250
二、指導教師對高分子材料分析、選擇與改性課程改革實施情況的總結(jié)351
三、高分子材料分析、選擇與改性課程改革A組課內(nèi)項目學生查閱的資料統(tǒng)計表356
四、高分子材料分析、選擇與改性課程改革B組自選項目所用資料統(tǒng)計373
五、發(fā)表的論文375
六、第二次高分子材料分析、選擇與改性項目化教學改革方案的優(yōu)化391
參考文獻393

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