角度創(chuàng)新：藝術(shù)學(xué)研究的新途徑

角度：藝術(shù)學(xué)本體的新意義
　　關(guān)于建構(gòu)中國藝術(shù)學(xué)學(xué)科體系的思考
　　人本藝術(shù)學(xué)提綱
　　藝術(shù)何以會(huì)終結(jié)——關(guān)于藝術(shù)本質(zhì)主義的思考
　　藝術(shù)本質(zhì)論和藝術(shù)本體論
　　什么是藝術(shù)
　　元藝術(shù)學(xué)再論
　　關(guān)于藝術(shù)學(xué)學(xué)科體系的幾點(diǎn)思考
　　藝術(shù)學(xué)體系的中國形態(tài)
　　在歷史具體、全面開放和廣泛綜合中追求理論創(chuàng)新——從藝術(shù)符號學(xué)探討看藝術(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)
　　建立現(xiàn)代形態(tài)和民族特色的中國藝術(shù)學(xué)之可能性探討
　　產(chǎn)品的編碼
　　網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)的細(xì)胞——從超文本到超文本藝術(shù)
　　從學(xué)科角度看二級學(xué)科藝術(shù)學(xué)
　　當(dāng)代文化圖景下的藝術(shù)學(xué)走向
　　藝術(shù)創(chuàng)意：藝術(shù)學(xué)研究的新維度
　　當(dāng)代藝術(shù)民俗學(xué)的學(xué)科構(gòu)架
　　藝術(shù)理論研究與技術(shù)表現(xiàn)關(guān)系之我見
　　關(guān)于藝術(shù)學(xué)理論的新維度——媒介論研究的思考
　　藝術(shù)社會(huì)學(xué)研究的多維度審視
　　拓展藝術(shù)學(xué)研究的新領(lǐng)域——關(guān)于藝術(shù)文化學(xué)建構(gòu)的思考
　　并非所有的藝術(shù)都是美的——藝術(shù)、美及審美之間的關(guān)系辨析
　　西方泛詩論之濫觴
　　藝術(shù)史意義的新角度
　　藝術(shù)史的“形式”闡釋
　　審美解放與藝術(shù)變遷——兼談中國藝術(shù)史的分期問題
　　跨文化傳播學(xué)理論對藝術(shù)史學(xué)研究的啟示
　　藝術(shù)文化學(xué)在我國的百年歷程
　　創(chuàng)新：藝術(shù)教育的新思考
　　規(guī)范藝術(shù)學(xué)研究生的培養(yǎng)——由專業(yè)研究方向設(shè)置及學(xué)位論文選題引發(fā)的思考
　　對國外重點(diǎn)高校藝術(shù)史專業(yè)的現(xiàn)狀分析與思考
　　當(dāng)代我國高職院校藝術(shù)學(xué)教育之新思考
　　現(xiàn)代教育與中國話劇的產(chǎn)生及發(fā)展
　　共享世界音樂：關(guān)于我國普通高校音樂教育的思考
　　新生代論壇（碩、博士文庫）
　　從藝術(shù)觀嬗變看西方藝術(shù)演進(jìn)及其文化特性
　　再論科技發(fā)展與藝術(shù)學(xué)學(xué)科建設(shè)的意義
　　從真實(shí)到虛擬：技術(shù)演變對視覺藝術(shù)特性的影響
　　民間藝術(shù)學(xué)研究方法的當(dāng)代建構(gòu)
　　加達(dá)默爾“共通感”批判中的“歷史”概念
　　《藝術(shù)學(xué)》叢刊稿約
　　關(guān)于召開“藝術(shù)發(fā)生學(xué)”（國際）學(xué)術(shù)研討會(huì)的稿約