最新高考英語閱讀模擬精選150篇

　　國家英語課程標準明確規(guī)定，高三畢業(yè)生的英語水平應該達到八級，其中課外英語閱讀量累計為36萬詞。綜觀2009年各地高考英語試題，每份試題中閱讀理解的題量都在5篇左右，有的省份如浙江省甚至高達6篇。高考閱讀理解的分值也在40到50分之間，是英語試題中比重最大的一塊。可以說，誰贏得了閱讀理解題，誰就贏得了高考英語的高分。為了讓廣大高中學生，尤其是高三考生，熟悉高考英語閱讀理解的選材范圍與試題設計的特點，本書編者廣泛收集全國各地最新高考英語模擬試題，從中篩選出閱讀理解精華試題150篇，分為人物經(jīng)歷篇、趣聞軼事篇、科技說明篇、現(xiàn)象介紹篇、異域風情篇、植物動物篇、廣告信息篇、話題談論篇和任務型閱讀篇九個板塊，與已經(jīng)多次再版的《高考英語經(jīng)典閱讀150篇》相配套，供廣大高中學生選用。參加本書編寫的老師既有多年從事高考英語測試專業(yè)研究的專家，又有奮戰(zhàn)在高三教學一線的骨干教師。我們編寫此書的初衷就是要給廣大考生提供最新、最經(jīng)典的高考閱讀理解模擬訓練題，讓考生在最短的時間取得閱讀理解上的最大提高。

　　劉決生，1970年12月生于安徽桐城，華東師范大學外語學院畢業(yè)的第一個以高考英語命題改革為研究方向的英語教育碩士。曾任多年高中英語教師，歷任上海張思中教學法研究所英語教材編輯，兼所長助理，全國教育科學“十五”規(guī)劃課題“一門外語基礎過關的理論與實踐”課題組成員。近年來先后在上海、北京出版了《高/中考英語金鑰匙》系列、《高考英語命題透視》系列、《高/初中英語核心題庫》系列、《高考英語試題全揭秘》系列、《中學英語經(jīng)典試題150系列》、《中考英語命題思路》、《考試時間系列》之《中考英語完形填空點擊與突破》等書五十余本，共約1000余萬字。在《中國教育報》、《文匯報》、《上海教育科研》、《中學生英語讀寫》（高考版）、《英語周報》（高中教師版、初中教師版）、《英語輔導報》、《青蘋果》、《新聞晨報》、《少年日報》等報刊雜志發(fā)表數(shù)十篇雙語類論文與高考、中考英語輔導文章?，F(xiàn)于教育行政部門從事專職教育科研工作，參與了普通高中學業(yè)水平考試方案的設計與實施，為新課程背景下高考改革方案專家論證組成員，《高中課改實驗省份高考改革方案的比較研究》課題組組長，《中國教育報》等多家報刊雜志高考、中考英語欄目特約撰稿人。