《傳染病學(第4版)》編寫病種以《中華人民共和國傳染病防治法》規(guī)定的傳染病為主,全書分為七章,介紹了46種傳染病,內容豐富,圖文并茂,同時配套《傳染病學學習指導及習題集》和教學光盤,以便醫(yī)護人員和大中專學校師生參閱。同時教材中增加了近幾年來的新發(fā)傳染病病種,增加了傳染病診斷、治療、預防等方面的新知識、新方法及醫(yī)學生職業(yè)防護知識等相關內容。特邀傳染病臨床一線專家參與編寫,突出學生職業(yè)能力本位,使教學內容與臨床需要相適應,實現學生理論學習與職業(yè)崗位的無縫對接,促使學生在學習中實踐,在實踐中學習,有利于激發(fā)學生的學習興趣和自主學習的積極性,從而提高學生的自主判斷及獨立分析問題、解決問題的能力,重在培養(yǎng)學生的可持續(xù)發(fā)展能力。