本書是根據教育部2009年頒布的《中等職業(yè)學校數學教學大綱》中的基礎模塊編寫的。本書可作為各類中等職業(yè)學校教材使用,也可供個人自學高中階段數學課程使用。本書的主要任務是使學生在初中數學的基礎上,學好從事社會主義現代化建設和繼續(xù)學習所必需的代數等基礎知識,進一步培養(yǎng)學生的基本運算能力、基本計算工具使用能力、數形結合能力、思維能力和簡單實際應用能力。通過本課程的學習,可提高學生分析問題和解決問題的能力,發(fā)展學生的創(chuàng)新意識,進一步培養(yǎng)學生的科學思維方法和辯證唯物主義思想。全書共分5章,主要內容包括集合、不等式、函數、指數函數和對數函數及三角函數。本書緊扣大綱,內容詳盡,多引用典型例證,深入淺出地介紹知識要點??紤]到中等職業(yè)數學教學的特點,特別是職業(yè)學校理論與實踐相結合的目標,本書強調基礎知識的學習與實際能力的培養(yǎng),注重提高學生的綜合素質。相比較而言,本書以通俗易懂的語言,引導讀者主動思考,激發(fā)讀者學習興趣.在逐步掌握數學知識的同時,有效提高讀者的邏輯思維能力與創(chuàng)造力。