開放式培養(yǎng)工程創(chuàng)新人才的研究與實踐

　　當前的中國，改革大潮驚濤拍岸，社會發(fā)展日新月異。在大變革的浪潮中，培養(yǎng)什么樣的人才、怎樣培養(yǎng)人才，是每個高校必須回答的基本問題，也是一項倍需教育智慧的“質(zhì)量工程”。浙江工業(yè)大學在傳統(tǒng)的工程教育領域確立開放式培養(yǎng)工程創(chuàng)新人才的體系，并以此為主題匯編部分研究成果，是為展現(xiàn)我們的思考與行動，并以期交流、商榷。工程創(chuàng)新人才的培養(yǎng)，于浙工大，是一種信念，還是一份堅守。這本論文集，是集全校之智慧共同完成“地方本科院校主動適應經(jīng)濟社會發(fā)展的人才培養(yǎng)模式研究”這一教育部高等教育教學改革項目的重要例證，其中收錄的僅僅是浙江工業(yè)大學近四年圍繞人才培養(yǎng)改革而作的部分論文，但在梳理、集納這些篇什的時候，卻又仿佛史海鉤沉，浙工大55年的發(fā)展軌跡不時從文字的背后顯露出來。以工科起步的浙江工業(yè)大學，盡管不斷地向綜合性大學邁進，不斷有更多的學科專業(yè)增設，卻始終是浙江乃至全國高級工程創(chuàng)新人才的重要培養(yǎng)基地，工程教育始終是歷久彌新的底色、不離不棄的根本，即使是人文社科專業(yè)也都有著工程的背影。

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