大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)

　　青年是祖國(guó)的希望，青年是祖國(guó)的未來(lái)。正如毛澤東同志所說(shuō)：“世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。你們青年人朝氣蓬勃，正在興旺時(shí)期，好像早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。希望寄托在你們身上?！碑?dāng)代大學(xué)生，作為高素質(zhì)的青年人，更是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的生力軍，肩上擔(dān)負(fù)著中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)的歷史任務(wù)需要廣大大學(xué)畢業(yè)生去奮勇承擔(dān)，中華民族偉大復(fù)興的光明前景需要廣大大學(xué)畢業(yè)生去奮力開創(chuàng)。志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，立志成為棟梁之才，是大學(xué)生應(yīng)該追求的目標(biāo)。一方面，要始終堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，勤奮學(xué)習(xí)，努力鉆研，系統(tǒng)掌握專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，全面加強(qiáng)人文修養(yǎng)，積極參加社會(huì)實(shí)踐，提高個(gè)人能力，提升綜合素質(zhì)；另一方面，要密切結(jié)合自身情況和社會(huì)需要，樹立為人民服務(wù)第一、為社會(huì)貢獻(xiàn)第一的職業(yè)價(jià)值觀，合理制定大學(xué)學(xué)習(xí)計(jì)劃和職業(yè)生涯規(guī)劃，利用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間把自己鍛煉成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，走與實(shí)踐相結(jié)合的道路，是大學(xué)生走向成功的捷徑。每一個(gè)成功者成才的路徑千差萬(wàn)別，每一個(gè)成功者成功的標(biāo)志性成果異彩紛呈，但他們始終有一條是共通的，只有把自己擁有的知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，知識(shí)才能在實(shí)踐中升華，才能最終融通為成功的康莊大道。黨和國(guó)家號(hào)召大學(xué)畢業(yè)生面向基層、面向艱苦地區(qū)就業(yè)，對(duì)于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步以及大學(xué)畢業(yè)生個(gè)人的健康成長(zhǎng)，都具有非常重要的意義?；鶎庸ぷ骷姺睆?fù)雜，基層干部和基層群眾當(dāng)中蘊(yùn)藏著豐富的智慧。大學(xué)畢業(yè)生相對(duì)缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只有到基層工作，到困難地方和艱苦環(huán)境中鍛煉，通過(guò)在基層不斷的實(shí)踐和思考，把自己所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，學(xué)以致用，勇于創(chuàng)新，才能全方位地接觸社會(huì)，更深刻地了解社會(huì)，更真切地體驗(yàn)社會(huì)，不斷進(jìn)步，從而有所作為。希望廣大大學(xué)畢業(yè)生堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把祖國(guó)的需要當(dāng)作自已無(wú)悔的選擇，把個(gè)人的成才和祖國(guó)的需要結(jié)合起來(lái)，把個(gè)人價(jià)值和社會(huì)價(jià)值結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，走與實(shí)踐相結(jié)合、與人民相結(jié)合的道路，自覺(jué)轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念，面向基層就業(yè)、面向行業(yè)就業(yè)、面向西部就業(yè)，扎根基層，服務(wù)社會(huì)。

暫缺《大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)》作者簡(jiǎn)介