在編寫過程中，我們既強調職業(yè)在人生發(fā)展中的重要地位，又關注大學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展，通過激發(fā)大學生職業(yè)生涯發(fā)展的自主意識，樹立正確的：就業(yè)觀，讓大學生理性地規(guī)劃自身未來的發(fā)展，并努力在大學學習過程中自覺地提高就業(yè)能力和職業(yè)生涯管理能力。作者在編寫過程中針對大學生的特點和求職擇業(yè)的需要，總結了多年從事畢業(yè)生就業(yè)指導工作的經驗以及近年來畢業(yè)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)的實際情況，并參考國內外職業(yè)生涯指導的成熟做法。全書共九章。以較短的篇幅介紹職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃相關知識與理論，重點介紹大學生職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃的四步驟，引導大學生做好自己在校期間的學業(yè)規(guī)劃、生活成長規(guī)劃、成才規(guī)劃以及未來的職業(yè)生涯規(guī)劃，同時著眼于未來的職業(yè)發(fā)展，增加了大學生職業(yè)生涯發(fā)展技能和職業(yè)素養(yǎng)，力求使之具有一定的理論性以及更強的指導性、實用性和操作性。
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