夢(mèng)想力：十幾歲做夢(mèng)也需要策略

　　《夢(mèng)想力：十幾歲做夢(mèng)也需要策略》是一本風(fēng)靡于韓國(guó)青少年之間，并由韓國(guó)各大教育機(jī)構(gòu)強(qiáng)烈推薦的一本關(guān)于青少年勵(lì)志的書籍。這本書告訴年輕的讀者們，要樹立遠(yuǎn)大的理想，要有夢(mèng)想，并朝著這個(gè)夢(mèng)想勇敢地前進(jìn)。每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是并不是每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而付諸行動(dòng)的人很少。漸漸生根發(fā)芽的“夢(mèng)想”要讓它們表露出來，并以某種策略去實(shí)行。書中列舉了47位成功人士以及作者本人實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的歷程，環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)家丹尼·徐，美國(guó)國(guó)務(wù)卿康多莉扎·賴斯，物理學(xué)家斯蒂芬·霍金，外科醫(yī)生本·卡森，指揮家托斯卡尼尼……這些領(lǐng)先開拓世界大門的人物的共同點(diǎn)是：他們從不放棄夢(mèng)想，并且把自己的一生都投入到實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的征途中。作者是韓國(guó)知名的夢(mèng)想學(xué)校的校長(zhǎng)，夢(mèng)想學(xué)校由黃成洙博士創(chuàng)立，在韓國(guó)受到很好的評(píng)價(jià)。從夢(mèng)想學(xué)校出來的學(xué)生，都比從一般學(xué)校出來的要優(yōu)秀得多，都具有很多優(yōu)秀的品質(zhì)。而這些并非是天生的，而是夢(mèng)想學(xué)校的校長(zhǎng)提出了一種另類和新潮的教育方式，更適合現(xiàn)今社會(huì)。本書不僅告訴你為什么要有夢(mèng)想，如何樹立遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，并且最重要的是告訴你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的策略。他提出提高夢(mèng)想競(jìng)爭(zhēng)力有十種方法：1.時(shí)刻準(zhǔn)備重新開始2.正確地認(rèn)識(shí)自身的強(qiáng)勢(shì)與弱勢(shì)3.將自身的價(jià)值變成品牌4.設(shè)定長(zhǎng)期目標(biāo)與短期目標(biāo)5.賦予自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的動(dòng)機(jī)6.要適應(yīng)變化與不安定的社會(huì)7.在細(xì)小的成功中肯定自我8.時(shí)刻保持最佳的狀態(tài)9.追求多樣性與創(chuàng)造性的工作10.成為處理人際關(guān)系的專家

　　黃成洙博士，畢業(yè)于韓國(guó)首爾大學(xué)醫(yī)學(xué)院研究生院，曾經(jīng)在首爾大學(xué)醫(yī)院和德國(guó)的Peuraden癌癥病毒研究中心工作。他初期在首爾大學(xué)、翰林大學(xué)的醫(yī)學(xué)院擔(dān)任教學(xué)工作。1994年，成立了“愛心診所”，這個(gè)診所是研究成人病及癌癥的?？漆t(yī)院。此后。他以專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)。本著以改善現(xiàn)代人的健康為目的這一宗旨。在1999年，創(chuàng)立了Yirom公司。黃成洙博士畢生的夢(mèng)想是“為大眾服務(wù)”。1992年，在擔(dān)任大學(xué)教授期間，他創(chuàng)辦了“NG0國(guó)際愛心志愿團(tuán)”。來幫助全世界受病魔苦痛折磨的人們。1997年。在韓國(guó)崇慶南道的西海岸創(chuàng)立了另類學(xué)?！?mèng)想學(xué)?！迸c“世界領(lǐng)導(dǎo)中心”。自己帶頭培養(yǎng)“有夢(mèng)想的年輕人”。黃成洙博士認(rèn)為。夢(mèng)想的發(fā)電站”會(huì)給青少年和年輕人啟迪。并向年輕人吶喊：“我們這個(gè)時(shí)代最大的悲劇就是沒有夢(mèng)想。請(qǐng)大家擁有一個(gè)美好的夢(mèng)hE！”他的著作有《用愛懷抱世界》《黃成洙博士提倡的遺傳與健康》《愈合愛的日記》等。