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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)從“色”的角度對(duì)絢麗的時(shí)裝世界進(jìn)行了探索。它不是一大堆色彩理論的堆砌，而以巴黎、米蘭、紐約站立潮頭的高級(jí)時(shí)裝為例，分析時(shí)裝色彩的結(jié)構(gòu)，探尋其獨(dú)特風(fēng)格的根源，了解色彩帶給時(shí)裝的韻味，讓時(shí)尚的你以大師的手裝點(diǎn)生活。本書(shū)適合服裝設(shè)計(jì)師、色彩搭配師、形象設(shè)計(jì)師以及服裝專業(yè)、形象專業(yè)的師生作為參考書(shū)，更適合時(shí)尚人士研讀學(xué)習(xí)。

作者簡(jiǎn)介

　　崔京源（韓）：供職于媒體專欄連載文章及圖畫(huà)設(shè)計(jì)方向的作家。首爾大學(xué)美術(shù)學(xué)院產(chǎn)業(yè)美術(shù)專業(yè)本科、產(chǎn)業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)碩士研究生畢業(yè)，在建國(guó)大學(xué)、延世大學(xué)、世宗大學(xué)等院校授課，研究生期間致力于研究“韓國(guó)文化的傳統(tǒng)如何存現(xiàn)代設(shè)計(jì)中還原”。比紐約或米蘭的設(shè)計(jì)師們更關(guān)心如何在我們古老的傳統(tǒng)禮儀中挖掘設(shè)計(jì)靈感。作家還致力于研究設(shè)計(jì)的大眾化教育促進(jìn)有設(shè)計(jì)潛力者的啟蒙教育和引導(dǎo)。

圖書(shū)目錄

前言
PART 1　比時(shí)裝更炫目的是色彩——“色彩”是時(shí)裝的主角
　絢麗的時(shí)裝世界
　色彩之于時(shí)裝
　為什么不說(shuō)是“藍(lán)色”，而說(shuō)是“blue”
　兼具感性和理性的時(shí)裝設(shè)計(jì)師
　運(yùn)用色彩理論打造獨(dú)我風(fēng)格
　千顏萬(wàn)色靠整理
　用色相、純度和明度串起三條“色彩項(xiàng)鏈”
PART 2　手把手教你色彩搭配秘笈——珠聯(lián)璧合，活用了鄰近色和互補(bǔ)色的時(shí)裝設(shè)計(jì)
　所有色相都是親緣關(guān)系
　三原色
　色相環(huán)
　鄰近色和互補(bǔ)色
想要最保險(xiǎn)的效果，那就穿鄰近色調(diào)的衣服吧
紅色系之熱情奔放——紅色的鄰近色
藍(lán)色系之清朗凝練——藍(lán)色的鄰近色
黃色系之純真稚嫩——黃色的鄰近色
想要惹人注目，盡情穿互補(bǔ)色吧
最相配的色彩
穿一襲圣誕節(jié)的溫暖——紅色和綠色
秀身靚麗的青春——藍(lán)色和橙色
妝一束優(yōu)雅和豐腴——黃色和紫色
用對(duì)比色打造奪目變幻
對(duì)比色的多重效果
PART 3　和諧而富于變化的時(shí)尚風(fēng)格——明與暗的交響曲，活用了色彩明度的時(shí)裝設(shè)計(jì)
藏在色彩背后的色彩
黑白維度和色彩世界
明度變化帶來(lái)的視覺(jué)差異
三種明度關(guān)系
微調(diào)明暗，即可72變
職場(chǎng)打拼，我要鮮明清爽
居家生活，我要流暢自然
燭光晚餐，我要神秘朦朧
聆聽(tīng)心靈，我要?jiǎng)屿o相宜
人生舞臺(tái)，我要光彩奪目
PART 4　格調(diào)高雅的時(shí)尚風(fēng)格——含蓄之美，活用了色彩純度的時(shí)裝設(shè)計(jì)
激活色彩的人格
大牌為什么都不用亮色？
如何馴服桀驁的暗色
讓我們都優(yōu)雅起來(lái)
以都市的洗練展示優(yōu)雅和華麗的氣質(zhì)
以幽然深邃展示優(yōu)雅和神秘的氣質(zhì)
以朦朧氛圍展示神秘和優(yōu)雅的氣質(zhì)
　　展示極致的奢華和高貴的氣質(zhì)
展示沉靜中不失活潑的氣質(zhì)
展示華麗而優(yōu)雅的氣質(zhì)
以沉靜和朦朧的神秘展示優(yōu)雅的氣質(zhì)
展示沉靜優(yōu)雅的同時(shí)彰顯光彩照人的氣質(zhì)
PART 5　創(chuàng)造時(shí)裝的色彩巨匠們
天才的調(diào)色師——約翰·加里亞諾
古銅色的魔術(shù)師——讓一保羅·戈?duì)柦?br /> 無(wú)色的煉金術(shù)師——喬治·阿瑪尼
最鮮活的色彩精靈——馬克·雅可布
性感女神的使者——多納泰拉·范思哲