林煥平文集（三）

　　本卷收入《談青年文藝創(chuàng)怍問題》、《文學(xué)概論》、《中國文藝思想史述略》、《白居易的文藝思想和創(chuàng)作》、《王充的文藝思想》及《王國維文藝思想初探》?！墩勄嗄晡乃噭?chuàng)作問題》，是1955年廣西青年文藝創(chuàng)作會議的總結(jié)，它根據(jù)毛澤東文藝思想、鼓舞和幫助青年文藝工作者努力學(xué)習(xí)和勤奮創(chuàng)作。當時即由廣西人民出版社出版?！段膶W(xué)概論》是1952-1955年林煥平教授在廣西師范學(xué)院講授《文學(xué)概論》的講義。是繼《活的文學(xué)》、《文學(xué)論教程》之后林教授的第三部文學(xué)概論專著。解放初期，一切都照搬前蘇聯(lián)模式，“文學(xué)概論”教學(xué)亦不例外，當時各高等學(xué)校大多采用前蘇聯(lián)季莫靡耶夫的《文學(xué)原理》為教材。1954年中南地區(qū)高等學(xué)校文科在長沙舉行教材會議，請北京師范大學(xué)中文系黃藥眠教授和林煥平教授提交《文學(xué)概論》教學(xué)大綱給大會討論。黃教授的教學(xué)大綱即根據(jù)季氏的《文學(xué)原理》寫成。林教授則認為季氏的《文學(xué)原理》學(xué)院派色彩頗濃，分割和孤立地論述問題，有陷于唯心主義之嫌。林教授則獨辟蹊徑，走自己的路。它有明顯的時代特色，就是馬克思主義文藝觀與毛澤東文藝思想的結(jié)合，寫成有中國特色的《文學(xué)概論》教材。當時會議認為黃教授的教學(xué)大綱比較深，有體系，林教授的教學(xué)大綱比較淺、比較簡明，故會議決定采用黃教授的教學(xué)大綱。

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