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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　1995年11月21日至24日，東南10?。ㄊ?、區(qū)）重點(diǎn)師范大學(xué)德育工作研討會(huì)在上海師范大學(xué)召開(kāi)，會(huì)議的中心議題是——加強(qiáng)校園基礎(chǔ)文明建設(shè)。大會(huì)向全國(guó)師范院校發(fā)出了《共創(chuàng)“十無(wú)”校園，同育“四有”新人》的倡議。同年12月15日，國(guó)家教委辦公廳向全國(guó)高師轉(zhuǎn)發(fā)了這一份倡議。爾后，一個(gè)聲勢(shì)浩大的創(chuàng)建“十無(wú)”校園的活動(dòng)在各師范院校蓬勃開(kāi)展起來(lái)，并輻射至其他高校和中等?？茖W(xué)校。墻上無(wú)腳印和球印、地上無(wú)痰跡和果皮紙屑等垃圾、食堂無(wú)插隊(duì)現(xiàn)象、公共場(chǎng)所無(wú)吸煙現(xiàn)象、宿舍熄燈后無(wú)高聲喧嘩現(xiàn)象……“十無(wú)”塑造的是新一代大學(xué)生的形象和新的校園精神。10所師范大學(xué)的德育工作者們做了一件功德無(wú)量的事情。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《邁向二十一世紀(jì)的校園文明工程1999》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

前言
探索篇
　1．為人師表，從清潔校園開(kāi)始——上海師范大學(xué)創(chuàng)“十無(wú)”校園活動(dòng)回顧與總結(jié)
　2．加強(qiáng)基礎(chǔ)文明建設(shè)，培育“四有”新人
　3．深入開(kāi)展基礎(chǔ)文明教育，積極培育“四有”師范人才
　4．運(yùn)用鄧小平“工程建設(shè)”理論，抓好校園基礎(chǔ)文明建設(shè)
　5．強(qiáng)化基礎(chǔ)文明教育，全面提高人才素質(zhì)
　6．以“兩堂一室”為重點(diǎn)，認(rèn)真抓好校園基礎(chǔ)文明建設(shè)——安徽師范大學(xué)基礎(chǔ)文明建設(shè)的做法和體會(huì)
理論篇
　7．努力建設(shè)面向21世紀(jì)的校園文明
　8．論基礎(chǔ)文明教育在德育中的地位和作用
　9．加強(qiáng)大學(xué)生公民意識(shí)教育：高校基礎(chǔ)文明建設(shè)的基點(diǎn)
　10．變“他律”為“自律”——論大學(xué)生在公德教育中的主體作用
　11．大學(xué)生基礎(chǔ)文明建設(shè)的若干思考
　12．跨世紀(jì)人才素質(zhì)教育工程中的“小兒科”——論基礎(chǔ)文明建設(shè)在高師德育工作中的現(xiàn)實(shí)性
　13．高校應(yīng)當(dāng)重視對(duì)大學(xué)生的基礎(chǔ)文明教育
　14．校園文明要注重大學(xué)生的道德文明建設(shè)
　15．狠抓大學(xué)生基礎(chǔ)文明刻不容緩
　16．淺談加強(qiáng)高師大學(xué)生基礎(chǔ)文明教育的必要性和重要性
　17．加強(qiáng)高師校園基礎(chǔ)文明建設(shè)的思考
　18．應(yīng)高度重視高師校園基礎(chǔ)文明建設(shè)工作
　19．新形勢(shì)下學(xué)生思想道德教育芻論
　20．試析大學(xué)生不文明行為產(chǎn)生的原因
經(jīng)驗(yàn)篇
調(diào)研篇
建設(shè)篇
附錄