第10~14屆韓國(guó)語(yǔ)能力測(cè)試真題集與應(yīng)試攻略：初級(jí)

　　隨著中韓交流領(lǐng)域的擴(kuò)大和交往的密切，學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的中國(guó)人也在逐年增加。而且學(xué)習(xí)者不滿足于僅僅了解韓國(guó)語(yǔ)的基本特征，掌握一些日常性的用語(yǔ)，而且想更加深入地學(xué)習(xí)韓國(guó)語(yǔ)的相關(guān)知識(shí)，包括韓國(guó)的文化和風(fēng)俗習(xí)慣等。韓國(guó)語(yǔ)能力考試也是學(xué)習(xí)者對(duì)自己韓國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)水平的自我檢查方法之一。　針對(duì)國(guó)內(nèi)的這種情況，國(guó)內(nèi)不少出版社競(jìng)相出版了此類(lèi)的圖書(shū)，但很多的圖書(shū)都是往年考試題的結(jié)集版，針對(duì)性不強(qiáng)，沒(méi)有具體的解釋和說(shuō)明，很難滿足學(xué)習(xí)者提高韓國(guó)語(yǔ)水平的要求?！”緯?shū)克服了以往此類(lèi)圖書(shū)的缺陷或不足，分級(jí)分類(lèi)進(jìn)行了說(shuō)明，即針對(duì)詞匯與語(yǔ)法、寫(xiě)作、聽(tīng)力和讀解分別進(jìn)行了測(cè)試要求的說(shuō)明和學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)方法的介紹，提出了具體的學(xué)習(xí)要求。為做到更加全面和合理，在編寫(xiě)過(guò)程中參考了最近在韓國(guó)出版的詞匯、語(yǔ)法等方面的資料，從往年的考試題中選取代表性的考題進(jìn)行了具體的講解。希望本書(shū)能夠?qū)n國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)者提供一些有益的學(xué)習(xí)方法，提高韓國(guó)語(yǔ)的學(xué)習(xí)成績(jī)，并對(duì)本書(shū)提出寶貴意見(jiàn)以便加以補(bǔ)充和完善?！　兜?0～14屆韓國(guó)語(yǔ)能力測(cè)試真題集與應(yīng)試攻略》針對(duì)詞匯與語(yǔ)法、寫(xiě)作、聽(tīng)力和讀解分別進(jìn)行了測(cè)試要求的說(shuō)明和學(xué)習(xí)技巧、學(xué)習(xí)方法的介紹，提出了具體的學(xué)習(xí)要求。為做到更加全面和合理，在編寫(xiě)過(guò)程中參考了最近在韓國(guó)出版的詞匯、語(yǔ)法等方面的資料，從往年的考試題中選取代表性的考題進(jìn)行了具體的講解。

　　李光在，博士，中國(guó)海洋大學(xué)朝鮮語(yǔ)系主任、副教授，延邊大學(xué)研究生畢業(yè)，在韓國(guó)忠北大學(xué)獲博士學(xué)位。多年來(lái)，李教授翻譯和寫(xiě)作了多部朝鮮語(yǔ)作品，語(yǔ)言功底深厚。著有《中韓階級(jí)文學(xué)運(yùn)動(dòng)比較研究》、《比較文學(xué)概論》、《中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史》等多部作品。金龍范，全國(guó)模范個(gè)人，省人大代表，盤(pán)錦市大洼縣榮興朝鮮族鄉(xiāng)鄉(xiāng)長(zhǎng)。