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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　單元概念地圖按知識(shí)模塊分單元構(gòu)建概念地圖：幫助學(xué)生從整體上了解、把握本單元的重要概念或知識(shí)體系。分層級(jí)呈現(xiàn)、用線條連接概念：提示知識(shí)重點(diǎn)，搭建新知識(shí)與現(xiàn)有知識(shí)間的關(guān)聯(lián)?！案拍罨貧w·應(yīng)用與檢測(cè)”針對(duì)本單元梳理的概念和具體的知識(shí)，從各地中考、會(huì)考等重要考試試卷中精選有代表性的題目，為讀者提供各種各樣的應(yīng)用練習(xí)。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《高中語文：概念地圖》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一單元語言知識(shí)
　一、識(shí)記字音
　二、識(shí)記字形
　三、正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
　四、正確使用詞語
　五、辨析并修改病句
　概念回歸·應(yīng)用與檢測(cè)
第二單元語言運(yùn)用
　一、擴(kuò)展語句
　二、語段壓縮
　三、選用、仿用、變換句式
　四、正確運(yùn)用常見的修辭方法
　五、語言的簡(jiǎn)明、連貫與得體
　概念回歸·應(yīng)用與檢測(cè)
第三單元文學(xué)常識(shí)和名句名篇
　一、文學(xué)常識(shí)
　二、默寫常見的名句名篇
　概念回歸·應(yīng)用與檢測(cè)
第四單元古代詩文閱讀
　一、文言文閱讀
　概念回歸·應(yīng)用與檢測(cè)
　二、古詩詞鑒賞
　概念回歸·應(yīng)用與檢測(cè)
第五單元現(xiàn)代文閱讀
　一、現(xiàn)代文閱讀知識(shí)和方法
　二、社會(huì)科學(xué)類、自然科學(xué)類文章閱讀
　概念回歸·應(yīng)用與檢測(cè)
　三、文學(xué)作品類閱讀
　概念回歸·應(yīng)用與檢測(cè)
　四、實(shí)用類文本閱讀
參考答案