4歲語(yǔ)言進(jìn)行時(shí)

　　《4歲語(yǔ)言進(jìn)行時(shí)》就是針對(duì)孩子在這個(gè)年齡段的特點(diǎn)而編撰的。《4歲語(yǔ)言進(jìn)行時(shí)》根據(jù)教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》的具體要求，將語(yǔ)言訓(xùn)練的內(nèi)容同誦讀、觀察、理解、思考、記憶聯(lián)系起來(lái)，通過(guò)故事、兒歌、造句、講述感受等方式，讓孩子能把一些思想、感情用簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，訓(xùn)練的主題又是孩子成長(zhǎng)過(guò)程中天天面對(duì)的生活習(xí)慣、行為規(guī)范、素質(zhì)教育等內(nèi)容，知識(shí)點(diǎn)豐富，對(duì)兒童形成正確的語(yǔ)言表達(dá)習(xí)慣并且提高語(yǔ)言智能有很大幫助。《4歲語(yǔ)言進(jìn)行時(shí)》還在訓(xùn)l練的同時(shí)，給予父母必要的指導(dǎo)，讓語(yǔ)言訓(xùn)練以親子互動(dòng)的形式得到提煉與升華。經(jīng)常采用親子互動(dòng)的方式，孩子的語(yǔ)言興趣就可能變得更加濃郁，同時(shí)孩子的閱讀水平也將逐步提高。

暫缺《4歲語(yǔ)言進(jìn)行時(shí)》作者簡(jiǎn)介