中庸

　　相傳《中庸》是子思所著。子思，姓孔，名僅，字子思，戰(zhàn)國初期的哲學家、思想家，大圣人孔子的孫子?！吨杏埂吩恰抖Y記》中的一。篇，南宋朱熹把《中庸》和《大學》、《論語》、《孟子》并列，就成了我們經(jīng)常說的“四書”，“四書”是儒家學說的重要經(jīng)典，也是儒家學說的普及讀物。 《中庸》的中心思想是儒家學說里的中庸之道，中庸并非現(xiàn)代人所普遍理解的中立、平庸。中庸實際上是中和，追求的是不虧不盈，可進可退，尋找的是為人處事方面完美的平衡點。中庸之道的主旨在于修養(yǎng)人性，教育人們自覺地進行自我修養(yǎng)、自我監(jiān)督、自我完善，努力把自己培養(yǎng)成為具有理想人格的人。所以，《中庸》也是我國古代一部偉大的教育理論著作。除此之外，《中庸》里也有很多治國之道，為歷代政治家所重視。 我們知道，小時候的啟蒙教育，會影響人的一生。讀《中庸》，對孩子的價值觀、人生觀、世界觀都會產(chǎn)生積極影響，在為人處世方面會讓孩子受用終生。 《中庸》是儒家乃至整個中國傳統(tǒng)文化的思想核心，是幾千年來中華民族偉大智慧的結晶，即使到了現(xiàn)代社會，它仍然歷久彌新，這正是經(jīng)典與眾不同、永不過時的魅力所在。

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