20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)選講（下冊(cè)）

　　漢語(yǔ)文學(xué)是中華民族典雅而高貴的財(cái)富，是裝備我們精神世界的至關(guān)重要的“軟件”。在大學(xué)本科生中進(jìn)行高質(zhì)量的文學(xué)教育是構(gòu)筑他們完整人格的重要一環(huán)?！按髮W(xué)語(yǔ)文”類(lèi)課程在對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)歷史悠久，我們?cè)帉?xiě)過(guò)多本大學(xué)語(yǔ)文教材。此次編寫(xiě)的《20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)選講》（上、下冊(cè)）是適應(yīng)當(dāng)下需要的最新總結(jié)與展示?！?0世紀(jì)中國(guó)文學(xué)”這一范疇由黃子平、陳平原、錢(qián)理群三人于1985年首次提出。盡管受到諸多質(zhì)疑，但這一概念仍然是從整體上觀(guān)照現(xiàn)代漢語(yǔ)文學(xué)的優(yōu)良視角；對(duì)于想初步了解中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)狀況的入門(mén)者來(lái)說(shuō)，更是一個(gè)不錯(cuò)的進(jìn)入角度。“20世紀(jì)”這一百年是“現(xiàn)代漢語(yǔ)文學(xué)”的誕生期、發(fā)育期，《20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)選講（下冊(cè)）》在“20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)”的概念內(nèi)打通中國(guó)近代、現(xiàn)代、當(dāng)代文學(xué)，試圖讓讀者對(duì)這一百年的文學(xué)有一個(gè)脈絡(luò)清晰的把握，同時(shí)又通過(guò)閱讀作品文本獲得美的熏陶。為方便論述，《20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)選講（下冊(cè)）》分為四個(gè)大的時(shí)間段落，即晚清文學(xué)（1840～1917年）、五四文學(xué)（1917～1927年）、三四十年代文學(xué)（1927～1949年）、當(dāng)代文學(xué)（1949～2000年）①。前三個(gè)段落編為上冊(cè)，第四個(gè)段落編為下冊(cè)。每個(gè)時(shí)間段落里又包括兩部分：（1）“概述”部分。對(duì)該時(shí)間段內(nèi)的文學(xué)發(fā)展概況、特點(diǎn)、流派、代表性的文學(xué)成果、社會(huì)影響力等進(jìn)行總體性的評(píng)介，使讀者了解該時(shí)段的文學(xué)狀況。（2）主要代表作家的作品。在“概述”之后，選編一些本階段代表作家的原作（或原作選段）。選編的作品講究代表性、經(jīng)典性和影響力。讀者通過(guò)閱讀這些作品，能從微觀(guān)方面把握具體作家的創(chuàng)作特點(diǎn)，提高自己的審美能力和鑒賞能力。在每篇作品后還附有作者簡(jiǎn)介、作品分析、經(jīng)典評(píng)論、參考資料、思考題等，以輔助讀者理解、學(xué)習(xí)。作為一本新出版的關(guān)于20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)的教材，《20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)選講（下冊(cè)）》有自己的鮮明特色，試列舉加下。

暫缺《20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)選講（下冊(cè)）》作者簡(jiǎn)介