插圖設計

　　本系列教材針對高校設計藝術專業(yè)課程建設，既有實踐教學的主干課程，也有某些新興課程以及對主干課程的補充，已出版有《圖形創(chuàng)意設計》、《品牌形象設計與推廣》、《會展設計》、《網(wǎng)頁設計》、《妝扮設計》、《印前設計》、《書籍設計》、《插圖設計》、《服飾設計》等20種。教材在寫作過程中借鑒國內外一些較新的教學內容和教學方法，案例選擇典型，內容新穎。有些課程體現(xiàn)了本專業(yè)的前瞻性和國際化趨勢，意在探索符合設計藝術專業(yè)課程的教學規(guī)律，力求以最新的教學理念、教學方法、教學資訊和案例教學來說明問題。教材的編寫在注重設計藝術相關專業(yè)主要實踐課程共性特征的同時，又盡量體現(xiàn)自身的專業(yè)特色，注重課程教學規(guī)律的探索，并與其他同類教材有所區(qū)別。通過課程學習，使學生掌握相對科學、合理的設計理念、設計方法和設計規(guī)律，做到舉一反三，以點及面，從思維方法上理解和掌握設計藝術實踐的有關內容及方法。設計藝術實踐課程教學是設計藝術教學的重要內容，本系列教材在對專業(yè)課程理論認識的基礎上，重點強調課程的實踐環(huán)節(jié)，側重對課程內容或項目背景、推廣價值、設計程序與方法、設計軌跡、設計草圖與創(chuàng)作過程，對課程作業(yè)的創(chuàng)意分析、說明、遴選，以及課程實施制作，課程講評等方面的分析和理解。本系列教材選擇使用了一定的案例教學和相關圖片資料，特別強調展現(xiàn)課程進行過程中創(chuàng)意、表現(xiàn)和制作的軌跡，反映課題內容的設計過程、草圖及生動的相關設計來源等，力圖打破單一僵硬的教材講授模式，提高學習的主動性與創(chuàng)造性。

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