中小學學科競賽是我國覆蓋面最廣、參加人數最多、影響最大的一項中小學生課外活動。據不完全統(tǒng)計，全國每年有三百多萬高中學生參與各類學科競賽活動。尤其是近年來，我國選手在國際數學奧林匹克（簡稱IMO）、國際物理奧林匹克（簡稱IPHO）、國際化學奧林匹克（簡稱ICHO）等活動中成績斐然，更是吸引了許多有創(chuàng)新能力和天賦的學生參與學科競賽活動。學科競賽之所以備受廣大學生關注和參與，究其原因是學科競賽不僅具有很強的挑戰(zhàn)性、探究性，而且對塑造和培養(yǎng)學生思維修養(yǎng)和創(chuàng)新意識方面大有裨益。浙江大學出版社本著為我國基礎教育改革、發(fā)展和學科競賽做點有益事情的心愿，在精心研究了多年國內外競賽命題規(guī)律、博采國內外優(yōu)秀試題的基礎上，邀請了全國各地競賽命題專家、金牌教練，組織編寫了‘‘金版奧賽教程’’系列叢書。叢書涵蓋數學、英語、物理、化學、生物、信息技術六大學科，包括從小學到高中各個層次，共計30多個品種。叢書的最大特點：一是起點低，目標高。本叢書以學科基礎知識為起點，適用的對象是學有余力或對該學科有興趣的學生；編寫的依據是各學科競賽大綱，同時兼顧新課程標準教材，對競賽涉及的課外知識給予適當補充，不同層次的學生可以合理取舍。二是作者陣容強大。作者隊伍既有來自一線的資深特級教師、金牌教練，也有來自高等學府的命題研究專家、命題專家，還有來自國家層面上的國家級教練、領隊。鑒于時間倉促，書中定有不少紕漏，請讀者批評指正。
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